Opdrachten is een add-on-app voor leerbeheersystemen (LBS'en) waarmee je werk van leerlingen kunt opgeven, analyseren en nakijken met Google Workspace for Education.
Met Opdrachten kunnen bestanden die in Google Documenten, Google Spreadsheets, Google Presentaties of Google Drive zijn gemaakt, worden gekoppeld aan je LBS. Je kunt er tijd mee besparen bij het opgeven en nakijken van werk van leerlingen en het ingeleverde werk analyseren met originaliteitsrapporten om te controleren of het hun eigen werk is.
Je gebruikt Opdrachten als een Learning Tools Interoperability-tool (LTI) die is geïntegreerd in je LBS. Opdrachten werkt met elk LBS dat LTI versie 1.1 of hoger ondersteunt, zoals Canvas, Schoology, Blackboard, Moodle.
Als je Opdrachten wilt toevoegen aan je LBS, heb je misschien hulp nodig van je LBS-beheerder. Als je nog nooit een add-on-app of externe tool voor je LBS hebt ingesteld, neem je contact op met je IT-beheerder of LBS-beheerder over het instellen van Opdrachten in Canvas, Schoology of een ander LBS.
Workflow voor Opdrachten
Stap 1: De docent maakt een opdracht
- (Vereist) De puntwaarde instellen
- (Optioneel) De inleverdatum instellen
- (Optioneel) Een nakijkrubriek toevoegen
- (Optioneel) Opdrachtbestanden toevoegen om een exemplaar te maken dat elke leerling kan bewerken en inleveren
- (Optioneel) Originaliteitsrapporten aanzetten
Stap 2: Leerlingen leveren hun opdrachten in
- Google-documenten, -spreadsheets, -presentaties, -sites en -tekeningen
- Microsoft®️ Word®️-, Excel®️- of PowerPoint®️-bestanden
- Pdf's
- Afbeeldingsbestanden
- Tekstbestanden
- Videobestanden (webm, mpeg4, 3gpp, mov, avi, mpeg-ps, wmv, flv, ogg)
- De leerling heeft geen bewerkings- of reactietoegang meer tot het oorspronkelijke bestand.
- Opdrachten maakt een kopie van het ingeleverde bestand die wordt opgeslagen in de Drive van de leerling.
Zie Hoe docenten en leerlingen bestanden delen voor meer informatie.
Stap 3: De docent kijkt de opdrachten na en geeft ze terug
- Het eigendom van het bestand wordt teruggezet naar de leerling.
- Opdrachten maakt een archiefkopie van het nagekeken bestand en slaat deze op in de Drive van de docent.
- Het cijfer wordt opgeslagen in de cijferlijst in het LBS.
Zie Hoe docenten en leerlingen bestanden delen voor meer informatie.
Algemene veelgestelde vragen
Moet mijn organisatie Google Workspace for Education hebben om Opdrachten te kunnen gebruiken?
Waar en in welke talen is Opdrachten beschikbaar?
Hoeveel kost Opdrachten?
Welke browsers worden ondersteund?
Werkt Opdrachten op mobiele apparaten?
Hoe zit het met de toegankelijkheid van Opdrachten?
Veelgestelde vragen over nakijken
Heeft Opdrachten een functie om plagiaat te vinden?
Kan ik in Opdrachten nakijken met rubrieken?
Kan ik voorlopige cijfers en feedback opslaan, zonder dat ze zichtbaar zijn voor de leerling?
Kan schoolwerk individueel of voor alle leerlingen in één keer worden teruggegeven?
- Geef voorlopige cijfers en algemene feedback.
- Ga terug naar de lijst met leerlingen.
- Vink de vakjes aan voor de leerlingen aan wie je de opdracht wilt teruggeven.
- Klik op Teruggeven.
Kan ik schoolwerk teruggeven zonder cijfer?
Kan teruggegeven schoolwerk opnieuw worden ingeleverd of kan er een ander cijfer aan worden gegeven?
- Het oude cijfer wordt weergegeven naast het cijferveld om context te geven voor het nieuwe cijfer. Alleen het meest recente cijfer wordt gesynchroniseerd naar het LBS.
- Eerdere algemene feedback wordt weergegeven. Nieuwe algemene feedback wordt weergegeven in een apart tekstvak.
Kunnen mededocenten opdrachten nakijken?
Worden cijfers gesynchroniseerd met het LBS?
Veelgestelde vragen over lesgroepbeheer
Kunnen docenten al hun gekoppelde lesgroepen en opdrachten zien?
Kunnen docenten lesgroepen en opdrachten verwijderen?
Docenten die eigenaar zijn van een lesgroep kunnen de lesgroep en de opdrachten erin verwijderen. Ontdek hoe je lesgroepen en opdrachten verwijdert.
Worden groepsopdrachten ondersteund in Opdrachten?
- Vraag elke groep een Google-document te maken en te delen met de groepsleden zodat deze het kunnen bewerken.
- Vraag de eigenaar van het bestand de opdracht in te leveren zodat deze kan worden nagekeken.
- Kijk de opdracht na en plaats algemene feedback als reactie of suggestie in de kantlijn.
Tip: Het veld met algemene feedback wordt alleen getoond aan de eigenaar van het bestand, niet aan de rest van de groep. - Voer in je cijferlijst de cijfers in van de andere groepsleden.
Kunnen leerlingen elkaars opdrachten nakijken in Opdrachten?
- Vraag de leerlingen de opdracht te maken in Documenten.
- Vraag de leerlingen hun bestand te delen met hun klasgenoot.
- Vraag de klasgenoot in Documenten reacties en suggesties in de kantlijn te maken.
- Vraag de leerlingen de opdracht in te leveren, inclusief de reacties en suggesties van hun klasgenoot. Of vraag leerlingen de reacties van hun klasgenoot te checken, hun werk aan te passen en de reacties te markeren als Opgelost. De docent kan dan de versiegeschiedenis checken.
- Kijk de opdracht na.
- (Optioneel) Geef een apart cijfer gebaseerd op de reacties van de klasgenoot.
Werkt Opdrachten in een lesgroep die ik kopieer naar het LBS?
- Totaal aantal punten
- Rubrieken
- Instellingen voor originaliteitsrapporten
- Bijlagen
- Gebruik versie 1.3 van de Opdrachten-LTI voor de beste resultaten.
- Gekopieerde opdrachten kunnen pas worden geopend door leerlingen als de docent de opdracht aan hun account heeft gekoppeld. Meer informatie over hoe je je account koppelt aan Opdrachten
- Zorg dat de persoon die de lesgroep kopieert, zich in dezelfde Google Workspace for Education-organisatie bevindt als de maker van de lesgroep of dat deze op de toelatingslijst van de organisatie staat. Ontdek hoe je toelatingslijsten voor je organisatie beheert.
- Bewerk of verwijder de oorspronkelijke opdracht of de bijlagen niet.