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¿Qué encontrarás en este artículo?
A continuación te mostramos las secciones del cuestionario y un desglose de los tipos de contenido de cada categoría. Ten en cuenta que los ejemplos que aparecen más abajo no son exhaustivos.

Lenguaje inapropiado

Uso frecuente de palabras muy malsonantes

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No se usa lenguaje inapropiado o se incluyen expresiones groseras (como "mierda" o "joder"); aparecen censuradas las palabras malsonantes en el título, la miniatura o el principio del vídeo; se usan palabras muy malsonantes (como las referencias a las madres de otras personas) después del principio o en un vídeo musical.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Miniaturas que incluyan palabras malsonantes censuradas.

Definiciones:

  • Se entiende por "palabras malsonantes censuradas" aquellas que se suprimen mediante pitidos, se silencian o, si están escritas, se tapan con barras negras, símbolos o texto que se añade en la fase de posproducción.
  • El "principio" del vídeo son los primeros 30 segundos, aproximadamente.
  • Se consideran "palabras muy malsonantes" las referencias a las madres de otras personas o cualquier variante o equivalente de estas expresiones.
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Se usan palabras muy malsonantes en el título, la miniatura o el principio de un vídeo; se utilizan palabras muy malsonantes en el título o la miniatura de un vídeo musical.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Miniaturas que incluyan palabras muy malsonantes. 
  • Títulos que incluyan palabras muy malsonantes, incluso aunque no estén correctamente escritas, como "¡Vaya p*uta m1erda!".

Definiciones:

  • Se consideran "palabras muy malsonantes" aquellas como "polla", "hostia" o las referencias a las madres de otras personas.

Contenido para adultos

Comportamiento, lenguaje o expresiones de carácter sexual
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No se incluye contenido para adultos; hay connotaciones románticas o besos; se habla sobre relaciones amorosas o sobre la sexualidad sin hacer referencia a actos sexuales, o hay contenido con connotaciones sexuales moderadas (por ejemplo, personas con poca ropa); bailes sensuales, educación sexual sin contenido gráfico o un vídeo musical que incluye contenido sexual sin desnudos.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Escenas románticas cuyo objetivo no sea provocar placer sexual, como las escenas de besos ficticias, reales o de animación.
  • Escenas con desnudos censurados que no sean el elemento principal; por ejemplo, una escena en una sauna en la que no se vean pezones, glúteos ni genitales.
  • Contenido en el que se hable de sexo en un contexto humorístico o cuyo objetivo no sea provocar placer sexual, como una charla sobre educación sexual en un centro educativo.
  • Imágenes de personas con poca ropa en un contexto apropiado, cuyo objetivo no sea provocar placer sexual; por ejemplo, personas en traje de baño en una piscina.
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Aparecen desnudos desenfocados o censurados, incluso aunque sea en un contexto educativo, informativo, etc.; el tema principal son las zonas erógenas, aunque estén cubiertas; se comentan experiencias sexuales; se sugieren actos sexuales, juguetes sexuales sin contacto humano ni desnudos, o hay representaciones realistas de los genitales.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Imágenes de animación, reales o ficticias en las que se muestren desnudos de forma prolongada. 
  • Imágenes de zonas íntimas; por ejemplo, primeros planos o planos recurrentes del escote o de genitales que se intuyan a través de la ropa.
  • Contenido en el que se comenten experiencias sexuales personales (por ejemplo, en el que se hable del propio acto sexual) o se den consejos sexuales.
  • Imágenes de objetos que se asemejen a los genitales; por ejemplo, las prótesis de paquete o "packers".
  • Escenas que muestren tensión sexual, como roces, tocamientos o besos intensos que tengan la finalidad de provocar excitación sexual.
  • Grabaciones sin editar que muestren animales copulando, incluso si el fin es humorístico.
  • Miniaturas que muestren animales copulando.
  • Texto o audio de carácter claramente sexual, incluidas las conversaciones explícitas sobre sexo.
  • Contenido en el que se muestre el cuerpo como soporte artístico y que se centre en desnudos o zonas erógenas; por ejemplo, pintura corporal.
  • Contenido de carácter sexual, como documentales sobre la industria del sexo o plataformas de pago en las que se ofrece contenido para adultos.
  • Contenido en el que se hable de experiencias sexuales íntimas, como la masturbación, las relaciones sexuales u otros actos de carácter sexual.
  • Contenido en el que se muestren juguetes o dispositivos sexuales, u otros productos destinados a mejorar la actividad sexual, aunque no se utilicen en el vídeo.

Definiciones:

  • Se consideran "desnudos censurados" aquellos que aparecen desenfocados, tapados con barras negras o pixelados.
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Aparecen desnudos integrales, pechos descubiertos, actos sexuales o animales copulando, se habla de fetiches o la miniatura del vídeo muestra contenido sexual.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido que muestre actividades para adultos, como imágenes explícitas de zonas erógenas o actos sexuales.
  • Entretenimiento de carácter sexual, como porno u otros servicios sexuales.
  • Actos sexuales explícitos o simulaciones cuya finalidad sea provocar placer sexual.
  • Contenido en el que se muestren fetiches o se hable de ellos.
  • Contenido sobre escándalos sexuales o sobre filtración de material de carácter íntimo y privado.
  • Contenido que imite o simule actividades sexuales.
  • Contenido en el que se promocione la realización de actos sexuales a cambio de una compensación.

Violencia

Situaciones que incluyen lesiones, daños o heridas

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Se muestran situaciones sin violencia o con violencia moderada; aparecen heridas sin sangre o sin contenido explícito; se muestran recreaciones violentas en dibujos animados, contenido cómico o dramático, o vídeos musicales; se muestran vídeos sin editar de gameplays que contienen violencia explícita.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Situaciones de violencia que formen parte de un gameplay estándar, siempre que se muestren de forma moderadamente explícita.
  • Imágenes no explícitas de lesiones, como caídas que provocan heridas sin sangre o con poca sangre.
  • Imágenes de cadáveres preparados para darles sepultura en un contexto educativo.
  • Contenido relacionado con la caza en el que no se muestren imágenes explícitas de animales heridos ni sometidos a un sufrimiento prolongado.
  • Imágenes no explícitas de violencia animal en su entorno natural.
  • Contenido en el que se trate o hable sobre maltrato animal sin incluir imágenes que lo muestren.
  • Imágenes no explícitas de lesiones deportivas o imágenes sin editar de un partido deportivo en las que se muestren heridas con sangre de manera explícita.
  • Imágenes de peleas en un contexto educativo.
  • Interacciones con cuerpos policiales que no sean combativas ni bruscas.

Definiciones:

  • "Violencia moderada" hace referencia a enfrentamientos en contextos reales o a escenas momentáneas de violencia, como puñetazos. 
  • El contenido "ficticio" es aquel que está guionizado, como en el caso de las películas o las recreaciones, incluido el contenido de animación.
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Se muestran violencia o heridas reales con sangre en vídeos de deportes, accidentes, bromas, percances o vídeos de animales; aparecen recreaciones violentas con exceso de sangre o escenas sangrientas en dibujos animados, contenido cómico o dramático, videojuegos o vídeos musicales; se muestran vídeos editados de partidas de videojuegos con fragmentos que se centran en situaciones de violencia explícita.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Escenas de violencia reales o ficticias en las que se producen lesiones graves y se muestran los daños o las consecuencias, como escenas sangrientas o macabras o en las que se aprecien huesos rotos.
  • Recopilaciones de escenas de animación con asesinatos o peleas en las que se muestre una cantidad excesiva de sangre y violencia.
  • Escenas de cadáveres a los que no se está preparando para darles sepultura, sino que se muestran en contextos documentales o educativos, como documentales sobre la guerra.
  • Peleas callejeras no explícitas sin sangre ni rotura de huesos.
  • Interacciones violentas, combativas o bruscas con cuerpos policiales dentro de un contexto educativo.
  • Lesiones deportivas explícitas que formen parte de un vídeo y estén dentro de un contexto (por ejemplo, recopilaciones que incluyan lesiones explícitas, pero en las que estas no sean el elemento central).
  • Violencia animal en su entorno natural con imágenes de heridas explícitas.
  • Contenido sobre caza en el que aparezcan imágenes explícitas momentáneamente.
  • Contenido documental o educativo sobre maltrato animal en el que aparezcan imágenes momentáneas que lo muestren.
  • Contenido documental sobre organizaciones terroristas extranjeras u organizaciones de tráfico de drogas (como cárteles), o anuncios de servicio público sobre estos grupos.
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Aparecen heridas graves o muertes en un contexto real, daños a menores, maltrato animal o imágenes o conversaciones sobre abusos sexuales o violencia doméstica; se muestran gameplays editados que se centran principalmente en la violencia explícita.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Cadáveres o lesiones muy explícitas, como decapitaciones o amputaciones.
  • Contenido cuya finalidad es mostrar escenas violentas explícitas en contextos ficticios; por ejemplo, vídeos recopilatorios de muertes o de escenas de violencia explícita extraídas de videojuegos o películas.
  • Testimonios o imágenes que muestren disparos, explosiones, ejecuciones o bombardeos.
  • Vídeos que muestren maltrato animal sin un fin educativo.
  • Violencia animal en un contexto fuera de su entorno natural.
  • Contenido que muestre crueldad o violencia gratuita ejercida contra animales, como maltrato animal, peleas de gallos o de perros, o corridas de toros.
  • Vídeos cuyo contenido principal incluya sangre, vísceras, fluidos corporales (humanos o animales), o fotos de escenas de crímenes o de accidentes en las que el contexto sea escaso o inexistente.
  • Imágenes de violencia gratuita ejercida contra niños, incluso si son ficticias.
  • Vídeos de caza cuyo elemento central sean escenas explícitas de sufrimiento o muerte de animales, o de violencia ejercida contra ellos.
  • Vídeos que incluyan violencia explícita en el contexto de altercados físicos, manifestaciones públicas o brutalidad policial.
  • Grabaciones sin editar de víctimas de guerra que incluyan imágenes explícitas de lesiones o muertes.
  • Vídeos deportivos cuyo elemento central sean imágenes explícitas de lesiones.

Actividades peligrosas o dañinas

Situaciones que pueden poner en peligro a los participantes
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No se muestran actividades peligrosas o dañinas; o bien se muestran escenas arriesgadas o actos ligeramente peligrosos que lleva a cabo un profesional en un entorno controlado donde nadie resulta herido de gravedad.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido sobre actividades que conlleven un riesgo y en el que no se muestren heridas visibles; por ejemplo, acrobacias profesionales o deportes extremos como saltos con traje aéreo.
  • Imágenes de personas haciendo parkour en el suelo o caballitos.
  • Contenido sobre modificación corporal donde el tema principal no es el procedimiento en sí mismo y en el que no se muestra sangre.
  • Bromas o retos que provoquen sorpresa, confusión o incomodidad, pero no conlleven riesgos ni causen daños a largo plazo, como el reto del cubo de hielo.
  • Vídeos que promuevan prácticas seguras relacionadas con la salud o la medicina o que informen acerca de ellas; por ejemplo, contenido sobre cómo dejar de fumar o combatir la gripe.
  • Contenido sobre cigarrillos electrónicos y tabaco como el que se indica a continuación: 
  • Anuncios de servicio público sobre medidas preventivas. 
  • Contenido ficticio en el que el elemento central sea el consumo. 
  • Contenido de carácter documental que proporcione información sobre el sector.

Definiciones:

  • "Herido de gravedad" hace referencia a la persona que ha sufrido una lesión que no puede tratarse en casa ni sin la debida atención médica, como huesos rotos, dislocaciones visibles o heridas que presenten una cantidad de sangre considerable.
  • Las modificaciones corporales incluyen tatuajes, piercings o procedimientos quirúrgicos.
  • El contenido "ficticio" es aquel que está guionizado, como en el caso de las películas o las recreaciones.
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El contenido muestra actos que causan daños físicos o angustia, incluso en entornos no profesionales ni controlados, pero no hace de estos el tema principal.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido sobre actividades de alto riesgo, como parkour en rascacielos, o en el que se muestren lesiones graves, como los daños de una caída en monopatín o una recopilación de lesiones producidas en accidentes de bicicleta.
  • Bromas o retos que provoquen daños emocionales y en los que se produzcan altercados físicos o se utilice un lenguaje ofensivo o insultos, incluidos las que supongan una amenaza para la calidad de vida de un individuo, como las bromas sobre despidos. 
  • Bromas que incluyan cantidades de fluidos corporales o niveles de violencia explícita innecesarios.
  • Retos que conlleven la ingesta de sustancias no comestibles y no tóxicas, como una barra de pegamento o comida para mascotas. Contenido en el que se muestre la ingesta de sustancias comestibles que, si se consumen en grandes cantidades, resultan perjudiciales (como el chile Carolina Reaper) o provocan reacciones físicas leves. 
  • Reseñas o comparaciones de productos relacionados con el tabaco; por ejemplo, comparaciones de líquidos para cigarrillos electrónicos.
  • Actos dañinos o peligrosos en los que se muestren lesiones explícitas en un contexto educativo o documental. 
  • Intervenciones médicas invasivas en las que se seccione o se perfore la piel, como procedimientos para colocar implantes subdérmicos.
  • Contenido en el que se mencionen servicios de rehabilitación en un contexto educativo o documental.

Definiciones:

  • "Reacción física leve" hace referencia; por ejemplo, a una tos seca o arcadas que provocan que se vomite.
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El tema principal son accidentes, bromas o escenas peligrosas que suponen un riesgo para la salud (como consumir productos no comestibles), o debates sobre vídeos populares que muestran este tipo de contenido.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido que ensalce actos dañinos o peligrosos, o que se consideren como tales, como las recopilaciones de caídas explícitas.
  • Bromas o retos que no deberían imitarse, ya que pueden provocar un daño inmediato y grave para la salud, como el reto de beber lejía.
  • Procedimientos de modificación corporal extremadamente explícitos o desagradables, como la cirugía de bifurcación de la lengua.
  • Bromas relacionadas con los siguientes temas y situaciones: 
    • El suicidio, la muerte o el terrorismo; por ejemplo, falsos avisos de bomba que provoquen miedo o amenazas con armas letales.
    • Actos sexuales no consentidos, como besos forzados, tocamientos, abusos sexuales o cámaras ocultas en probadores.
    • Daño físico o angustia, aunque no sean el elemento central del vídeo.
    • Menores que sufren malestar emocional durante periodos prolongados a causa de bromas que les asustan o alteran; por ejemplo, haciéndoles creer que sus padres han muerto.
    • Situaciones en las que se promuevan autolesiones o agresiones físicas o psicológicas a otras personas, o en las que se amenace con dichas agresiones; por ejemplo, tumbarse en las vías del tren.
    • Contenido relacionado con el COVID‑19 en el que se promuevan actividades peligrosas para la salud, como exponerse deliberadamente al virus, o que provoquen pánico.
  • Fomento del uso de armas para infligir daño a otras personas.
  • Consumo de sustancias en cantidades que provoquen reacciones físicas impactantes que se muestren explícitamente, como vomitar después de ingerir chile fantasma.
  • Recopilaciones de caídas y golpes en los que se muestren daños o lesiones de forma explícita.
  • Retos que, si se llevan a cabo, podrían provocar daños graves (como el del fuego o el reto inspirado en la película "A ciegas").
  • Fomento o defensa de prácticas o afirmaciones sobre cuestiones médicas o de salud que sean perjudiciales: 
    • Vídeos que difundan o proporcionen información médica no demostrada científicamente; por ejemplo, indicaciones para curar el cáncer en casa o afirmaciones falsas sobre la causa, el origen o la propagación del COVID‑19.
    • Contenido que difunda mitos en contra de lo que se consideran protocolos médicos regularizados y normalizados, como los movimientos antivacunación. 
    • Contenido que niegue la existencia de determinadas enfermedades, como el VIH o el COVID‑19. 
  • Contenido que promocione el tabaco y los productos relacionados con él.
  • Imágenes de menores de edad consumiendo productos relacionados con el tabaco.

Contenido sobre drogas recreativas

Contenido relacionado con el uso de drogas recreativas
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No se muestra contenido relacionado con drogas; se hacen referencias a drogas (o a objetos destinados a su consumo) en clave de humor, con fines educativos o musicales, o bien se habla de las drogas sin ensalzarlas; se muestran drogas en un vídeo musical.

Ejemplos de este tipo de contenido: 

  • Contenido en el que se hable sobre drogas en un contexto educativo o documental, como la explicación de técnicas para su consumo. 
  • Contenido en el que se hable sobre drogas sin promover ni ensalzar su consumo, como historias personales en torno a la crisis de opioides.
  • Contenido de noticias cuyo tema principal sean las redadas o el tráfico de drogas, y en el que no se muestren imágenes de su consumo, su elaboración ni su distribución.
  • Vídeos musicales en los que aparezcan imágenes de drogas momentáneamente.
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El contenido se centra en mostrar el consumo de drogas o sus efectos, o en la fabricación o la distribución de estas sustancias (o de objetos destinados a su consumo) en un contexto humorístico, informativo, educativo o documental.

Ejemplos de este tipo de contenido: 

  • Contenido ficticio en el que se muestre el consumo de drogas recreativas.
  • Contenido que se centre en la elaboración o distribución de drogas en un contexto documental o educativo; por ejemplo, documentales que traten sobre la fabricación de opiáceos caseros o reportajes sobre el cultivo de cannabis.
  • Vídeos musicales en los que las drogas sean el elemento central.
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En el contenido se muestra o se habla del consumo, la compra, la elaboración, la venta o la búsqueda de drogas o de artículos relacionados con estas de manera gráfica y detallada.

Ejemplos de este tipo de contenido: 

  • Contenido que promueva las drogas recreativas.
  • Contenido que ensalce el consumo de drogas recreativas.
  • Contenido cuyo tema principal sea el consumo de drogas y sus efectos, sin un fin educativo ni documental.
  • Consejos o recomendaciones sobre el consumo de drogas.
  • Contenido centrado en la industria de las drogas recreativas, como las cafeterías donde se vende y consume cannabis, las tiendas especializadas en artículos relacionados con las drogas o el cultivo de cannabis.
  • Guías prácticas sobre el consumo, la compra, la elaboración y la distribución de drogas; por ejemplo, cómo dar un con un traficante o cuáles son los mejores lugares para consumir.

Contenido de incitación al odio

Contenido que podría ofender a personas o colectivos marginados
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No se muestra contenido que incite al odio; o bien se alude a algún grupo marginado sin ánimo de ofender en un contexto humorístico o de debate público.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido de noticias en el que se describa a colectivos marginados o se informe sobre la discriminación que sufren sin ánimo de ofender; por ejemplo, un reportaje sobre la homofobia. 
  • Contenido en clave de humor que incluya chistes que aludan a colectivos marginados sin ánimo de ofender, enmarcados en un debate público o un contexto humorístico; por ejemplo, chistes que no son ofensivos en un monólogo en vivo.
  • Contenido artístico que emplea términos delicados sin ánimo de ofender en, por ejemplo, vídeos musicales populares.
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El contenido puede resultar ofensivo para grupos marginados, pero su propósito es educativo, informativo o documental.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Discursos o debates políticos que utilicen un lenguaje ofensivo pero cuyo fin sea educativo; por ejemplo, un debate político sobre los derechos de las personas transexuales.
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Se incita al odio o a la discriminación hacia un grupo protegido por cuestiones de raza, edad u otras características naturales.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Declaraciones en las que se hable mal sobre un grupo protegido o que sugieran o afirmen su inferioridad; por ejemplo: "las personas de este país son un asco".
  • Contenido que promueva, ensalce o justifique la violencia hacia otras personas.
  • Contenido que promueva los grupos de odio o promocione productos relacionados con ellos.
  • Contenido creado por grupos terroristas o que apoye sus causas.
  • Contenido que promueva actos terroristas, incluido el reclutamiento de seguidores.
  • Contenido que ensalce ataques terroristas.

Contenido relacionado con armas de fuego

Aparecen armas reales o falsas, o se habla de ellas
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No se muestra contenido relacionado con armas de fuego; o bien se incluye contenido relacionado con la caza o en el que aparecen armas en un entorno seguro, como un campo de tiro.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Imágenes de disparos durante cacerías en lugares despoblados, como bosques.
  • Contenido en el que se hable sobre la legislación que regula las armas o sobre su control.

Definiciones: 

  • Con "entorno seguro" se hace referencia a espacios como campos de tiro o cualquier recinto cerrado que esté destinado a practicar el tiro al blanco.
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Se utilizan armas de fuego fuera de un entorno controlado; se muestran armas de fuego de fabricación propia, impresas en 3D o modificadas; se dispara a otras personas sin equipo de protección con pistolas de airsoft o de balines.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido que muestre el uso de armas en un entorno que no esté controlado ni preparado; por ejemplo, en la vía pública o dentro de un edificio que no esté destinado a ello.
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Se muestra cómo fabricar o modificar armas de fuego; se promociona a fabricantes o vendedores de armas; se facilita la venta de armas, aparecen menores utilizando armas sin la supervisión de un adulto.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Instrucciones para integrar aceleradores de disparos en armas de fuego.
  • Recomendaciones de los mejores fabricantes o empresas de armas; por ejemplo: "Las 15 mejores tiendas de armas".
  • Contenido que remita a los usuarios directamente a un sitio web de venta de armas.
  • Contenido en el que se promocione la venta de armas de fuego o de componentes, incluidos los siguientes casos: 
    • Venta de piezas o componentes relacionados con armas de fuego que sean esenciales para el uso de estas o mejoren su funcionamiento; por ejemplo: 
    • Piezas de armas acabadas al 80 % 
    • Munición
    • Cargadores de munición
    • Silenciadores
    • Cinturones de munición
    • Culatas
    • Kits de conversión
    • Empuñaduras
    • Miras 
    • Visores
  • Vídeos con contenido promocional de tiendas de armas
  • Vídeos que promocionen códigos de fabricante o de descuento para tiendas de armas
  • Vídeos que ofrezcan instrucciones para fabricar armas de fuego y guías, software o equipamiento para imprimir armas o piezas de armas en 3D

Temas delicados

Sucesos recientes relacionados con guerras, muertes o tragedias
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No se muestran temas delicados; o bien se analizan o se opina sobre sucesos graves de actualidad que no se incluyen abajo, como el COVID‑19.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Referencias momentáneas a cualquiera de los temas que se indican más abajo.
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Se abordan actos terroristas recientes, eventos que han causado pérdidas humanas de forma masiva o acontecimientos controvertidos de carácter social.

Ejemplos de este tipo de contenido:

  • Contenido que trata sobre temas controvertidos como los siguientes:
    • Maltrato infantil
    • Pedofilia
    • Matrimonio infantil
    • Abusos sexuales 
    • Acoso sexual
    • Autolesiones
    • Suicidio
    • Trastornos alimentarios
    • Violencia doméstica
    • Aborto
    • Acoso
  • Contenido que trata sobre acontecimientos sensibles como los siguientes:
    • Actos atroces que provocan la pérdida de vidas humanas, como tiroteos masivos 
    • Conflictos armados (grabaciones sin editar)
    • Muerte
    • Crisis sanitarias mundiales 
    • Acontecimientos trágicos 
    • Actos terroristas
  • Grabaciones o imágenes de acontecimientos sensibles o de sus consecuencias

Definiciones:

  • Los hechos deben ser relativamente recientes para considerarse sensibles; por ejemplo, los atentados de Christchurch en Nueva Zelanda. 

Renuncia de responsabilidad: Estas preguntas nos ayudan a saber si tu vídeo cumple las directrices de contenido adecuado para anunciantes. Recuerda que YouTube tiene derecho a mostrar anuncios en tus vídeos, pero no está obligado a hacerlo. Estas directrices no son prescriptivas ni exhaustivas, y se aplican a todos los aspectos de tu vídeo (como el título, la miniatura, las imágenes y la descripción).

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