Administrateurs : les passages communs à plusieurs travaux d'élèves sont DÉSACTIVÉS par défaut et peuvent être activés pour votre organisation. Découvrez comment activer la fonctionnalité d'identification des passages communs à plusieurs travaux d'élèves pour les rapports sur le degré d'originalité dans Classroom.
Cet article s'adresse aux enseignants.
Vous et vos élèves pouvez utiliser les rapports sur le degré d'originalité pour vérifier l'authenticité des devoirs. Lorsque vous générez un rapport, il peut :
- comparer les fichiers Google Docs, Google Slides et Microsoft Word d'un élève à des pages Web et à des livres présents sur Internet ;
- afficher des liens vers les sources détectées et signaler le texte dont l'auteur n'est pas cité ;
- vérifier les devoirs d'anciens élèves de votre établissement ou de votre district si votre administrateur a activé l'identification des passages communs à plusieurs travaux d'élèves ;
- copier le devoir de l'élève dans cette collection d'anciens devoirs pour le comparer à d'autres travaux d'élèves, si toutes les conditions suivantes sont remplies :
- La fonctionnalité d'identification des passages communs à plusieurs travaux d'élèves est activée pour le domaine.
- Les rapports sur le degré d'originalité sont activés pour le devoir.
- Le type de fichier est accepté.
- Arabe
- Chinois (simplifié)
- Chinois (traditionnel)
- Danois
- Néerlandais
- Anglais
- Philippin
- Finnois
- Français
- Allemand
- Hébreu
- Hindi
- Indonésien
- Italien
- Japonais
- Coréen
- Malais
- Norvégien
- Polonais
- Portugais
- Roumain
- Espagnol
- Suédois
- Thaï
- Ukrainien
Avant de commencer
- Si vous disposez d'un compte Google Workspace for Education Fundamentals, vous pouvez activer les rapports sur le degré d'originalité pour cinq devoirs par cours. Pour générer un nombre illimité de rapports, demandez à votre administrateur Google Workspace d'installer Teaching and Learning Upgrade ou de passer à Google Workspace for Education Plus.
- Vous pouvez consulter les rapports sur le degré d'originalité pendant 45 jours. Vous avez ensuite la possibilité de générer un autre rapport dans l'outil de notation.
- Lorsque vous activez les rapports sur le degré d'originalité pour un devoir, les élèves peuvent générer trois rapports sur leur travail avant de le rendre. Vous n'avez pas accès aux rapports générés par les élèves. Une fois le dernier rapport exécuté, ils peuvent continuer à travailler sur le devoir avant de le rendre.
- Pour qu'un rapport sur le degré d'originalité puisse être généré, les documents ne doivent pas dépasser 2 Mo.
Activer les rapports sur le degré d'originalité lors de la création d'un devoir
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Sur un ordinateur, accédez à la page classroom.google.com.
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Cliquez sur le cours
Classroom.
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Cliquez sur Créer
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Cochez la case Vérifier l'absence de cas de plagiat (degré d'originalité).
Activer les rapports sur le degré d'originalité après avoir reçu les devoirs des élèves
Si vous activez les rapports sur le degré d'originalité alors que les élèves vous ont remis leurs devoirs, ils n'ont pas la possibilité de générer de rapport tant que vous ne les leur avez pas rendus. Pour qu'ils puissent générer un rapport, rendez les devoirs et autorisez les élèves à les renvoyer.
- Sur un ordinateur, accédez à la page classroom.google.com.
- Cliquez sur le cours
- À côté du devoir, cliquez sur Plus
- Cochez la case Vérifier l'absence de cas de plagiat (degré d'originalité).
Consulter un rapport sur le degré d'originalité
Lorsque les élèves rendent leur travail, Classroom génère automatiquement, pour chaque fichier Docs ou Slides envoyé, un rapport sur le degré d'originalité que vous seul pouvez voir. Si un élève annule l'envoi d'un devoir, puis le renvoie, un nouveau rapport est généré à l'attention de l'enseignant.
- Sur un ordinateur, accédez à la page classroom.google.com.
- Cliquez sur le cours
- Cliquez sur le devoir
- À droite, cliquez sur # passages signalés.