Cieľom našich pokynov pre komunitu je zaistiť, aby bola komunita na YouTube bezpečnejšia. Niekedy sa môže stať, že obsah, ktorý by inak porušoval naše pokyny pre komunitu, môže na YouTube zostať, ak má vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký kontext. V takýchto prípadoch získa obsah výnimku pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah. V tomto článku nájdete tipy, ako môžete do svojho vzdelávacieho, dokumentárneho, vedeckého alebo umeleckého obsahu pridať kontext (ďalšie informácie, ktoré divákov informujú alebo poučia).
Ako získava obsah výnimku pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah
Naši kontrolóri obsahu jednotlivo posudzujú, či obsah získa výnimku pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah. Najskôr skontrolujeme, či obsah porušuje pravidlá pre komunitu. V prípade porušenia skontrolujeme, či je v obsahu dostatočný kontext na udelenie výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah. Kontrolujeme, AKÝ kontext je prítomný a KDE je.
Aký kontext by ste mali pridať do vzdelávacieho, dokumentárneho, vedeckého alebo umeleckého obsahu
Typ kontextu, ktorý musíte zahrnúť, aby ste získali výnimku pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah, závisí od toho, čo sa nachádza v obsahu.
Väčšinu výnimiek pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah udeľujeme vtedy, keď má obsah jeden alebo viacero z nasledujúcich typov kontextu:
1. Základné fakty o tom, čo sa deje v obsahu: identifikujte, kto je v obsahu, čo obsah zobrazuje alebo kedy a kde sa odohráva, prípadne vysvetlite, prečo je daný obsah prítomný.
Príklady základných faktov
Základné fakty sú obzvlášť užitočné, keď je obsah násilný či názorný alebo zobrazuje nahotu či sex. Tento obsah môže byť pre divákov menej škodlivý, keď obsahuje kontext.
Tieto príklady ukazujú, u ktorého obsahu je väčšia a menšia pravdepodobnosť, že získa výnimku pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah:
|
Väčšia pravdepodobnosť získania výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah |
Menšia pravdepodobnosť získania výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah |
|
Bezpečnostný záznam, ktorý zobrazuje zranenie obetí násilnej lúpeže, s podrobnosťami vo videu. Podrobnosti môžu zahŕňať, kde a kedy došlo k zločinu a prečo je video uverejnené. |
Bezpečnostný záznam, ktorý zobrazuje zranenie obetí násilnej lúpeže, s emodži, napríklad 😆 alebo 😲, ktoré prekrývajú snímky |
|
Záznam chirurgického zákroku, ktorý zobrazuje otvorené rany, s podrobnosťami vo videu. Podrobnosti môžu zahŕňať, o aký typ chirurgického zákroku ide a prečo sa robí. |
Záznam chirurgického zákroku, ktorý zobrazuje otvorené rany, s názvom alebo opisom, v ktorom sa uvádza, že diváka „vystraší“ alebo „šokuje“ |
|
Krátka nahota, ktorá je súčasťou divadelného predstavenia, v ktorom sa nahota zobrazuje v kontexte dlhšieho príbehu |
Klipy nahoty získané z rôznych dokumentárnych relácií s prekrývajúcim vulgárnym textom |
|
Záznamy násilia, ktoré zobrazujú smrteľné zranenia ľudí a zahŕňajú produkčné titulky s vysvetlením pre divákov, že násilie je súčasťou umeleckého predstavenia |
Záznamy násilia, ktoré zobrazujú smrteľné zranenia ľudí, pričom bežný divák nedokáže zistiť, či je násilie skutočné alebo je súčasťou umeleckého predstavenia |
2. Odsúdenie, protichodné názory alebo satira: uveďte, že váš obsah odsudzuje určité tvrdenia, obsahuje protichodné názory alebo je satirický.
Príklady odsúdenia, protichodných názorov alebo satiry
|
Väčšia pravdepodobnosť získania výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah |
Menšia pravdepodobnosť získania výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah |
|
Obsah, v ktorom nejaká osoba nepravdivo tvrdí, že v demokratických voľbách nemôžu voliť osoby od určitého veku. Obsah tiež objasňuje, že tvrdenie je nepravdivé. |
Obsah, v ktorom nejaká osoba bez ďalšieho kontextu nepravdivo tvrdí, že v demokratických voľbách nemôžu voliť osoby od určitého veku |
|
Obsah, v ktorom nejaká osoba nepravdivo tvrdí, že vakcíny proti ochoreniu COVID‐19 obsahujú mikročipy, a kritik tejto osoby uvádza, že toto tvrdenie je nepravdivé |
Obsah, v ktorom nejaká osoba bez ďalšieho kontextu tvrdí, že schválené vakcíny proti ochoreniu COVID‐19 obsahujú mikročipy |
|
Obsah, ktorý cituje osobu vyzývajúcu na násilie voči skupine na základe rasy. Obsah kritizuje a odsudzuje činy jednotlivca. |
Obsah, v ktorom nejaká osoba bez ďalšieho kontextu alebo s názvom či opisom propagujúcim násilie, vyzýva na násilie voči skupine na základe rasy |
3. Odrádzanie od nebezpečného správania: povedzte divákom, aby nenapodobňovali obsah vo videu.
Príklady odrádzania od nebezpečného správania
|
Väčšia pravdepodobnosť získania výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah |
Menšia pravdepodobnosť získania výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah |
|
Obsah, ktorý zobrazuje žartík o vlámaní, pričom obsah informuje divákov, aby nenapodobňovali nebezpečnú aktivitu, pretože by mohla viesť k fyzickej alebo emocionálnej ujme. |
Obsah, ktorý zobrazuje žartík o vlámaní alebo video s reakciou na žartík o vlámaní. Vysmievanie sa alebo reagovanie na nebezpečnú aktivitu nemusí stačiť na zníženie potenciálnej ujmy spôsobenej divákovi, ktorý môže video napodobniť. |
|
Obsah zobrazujúci nebezpečný kaskadérsky kúsok, ktorý môže zraniť okolostojacich. Obsah divákov informuje, aby nenapodobňovali kaskadérsky kúsok pre závažnú ujmu, ktorú by mohol spôsobiť, alebo odporúča profesionálny dohľad. |
Obsah zobrazujúci bez ďalšieho kontextu nebezpečný kaskadérsky kúsok, ktorý by mohol zraniť okolostojacich |
Poznámka: Príklady uvedené vyššie nepredstavujú úplný zoznam kontextov, ktoré môžete pridať k vzdelávaciemu, dokumentárnemu, vedeckému alebo umeleckému obsahu. Ak máte pochybnosti, pridajte do svojho vzdelávacieho, dokumentárneho, vedeckého alebo umeleckého obsahu viacero foriem kontextu. Ak chcete zabrániť, aby obsah spôsoboval ujmu, zahrňte do videa informácie, nielen názov alebo opis videa.
Ak máte pochybnosti, zahrňte rôzne typy kontextu opísané vyššie: základné faktické informácie, ktoré vysvetľujú váš obsah, viaceré názory a jasné a informatívne odrádzanie od napodobňovania nebezpečného alebo škodlivého správania. Tieto informácie nezabudnite zahrnúť do samotného obsahu, napríklad videa alebo zvuku, aby ste predišli možnej ujme.
Môžeme použiť vekové obmedzenie alebo upozornenie na obsah, aj keď získa výnimku pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah, pretože niektorí diváci ho môžu považovať za citlivý alebo nevhodný (napríklad záznam z vojnovej zóny). V niektorých prípadoch môžeme udeliť výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah na základe verejného záujmu. Patrí sem napríklad aj obsah prezentujúci národných politických kandidátov počas kampane, názorné záznamy z aktívnych vojnových zón alebo humanitárnych kríz, komentáre s námietkami proti pokynom, ktoré poskytol zdravotnícky úrad počas verejného vypočutia, alebo nahota v kontexte sexuálnej výchovy.
Kde môžete pridať kontext do vzdelávacieho, dokumentárneho, vedeckého alebo umeleckého obsahu
Kontext môžete pridať do týchto položiek:
- Video
- Môžete napríklad pridať záznam alebo textové prekrytia.
- Zvuk
- Môžete napríklad pridať komentár s odsúdením alebo vyvažujúcim názorom.
- Názov videa
- Opis videa
A čo ďalšie typy obsahu, napríklad komentáre?
Na iné typy obsahu sa vzťahujú rovnaké pravidlá a pokyny ako na videá.
Obsah, ktorému neudelíme výnimky pre vzdelávací, dokumentárny, vedecký alebo umelecký obsah
Určitý obsah nie je na YouTube povolený, ani keď má pridaný kontext. Neuverejňujte:
- materiál zobrazujúci sexuálne zneužívanie detí;
- video, statické snímky alebo zvuk násilných fyzických sexuálnych útokov;
- záznamy nasnímané páchateľom smrtiacej alebo závažnej násilnej udalosti, v ktorých sa nachádzajú zbrane, násilie alebo zranené obete;
- neupravené opätovné nahrania obsahu vytvoreného alebo oslavujúceho násilné teroristické alebo zločinecké organizácie;
- návody na sebapoškodzovanie alebo smrť samovraždou;
- pokyny na výrobu bomby, ktorej účelom je zraniť alebo zabiť iných;
- pokyny na výrobu strelnej zbrane alebo zakázaného príslušenstva;
- ponuky zakázaného predaja;
- pokyny, ako používať počítače alebo informačné technológie na narušenie osobných údajov alebo spôsobenie závažnej ujmy iným osobám;
- obsah, ktorý odhaľuje súkromné informácie jednotlivca, napríklad adresu domova, e‑mailové adresy, prihlasovacie údaje, telefónne čísla, číslo pasu alebo údaje o bankovom účte (doxing);
- drsnú pornografiu;
- spam.