Ми вважаємо, що перегляд онлайн-відео на YouTube допомагає дітям знаходити нові інтереси, навчатися й відчувати себе частиною більшої спільноти. Тому ми завжди прагнемо допомагати авторам створювати пізнавальний, цікавий і захопливий контент для дітей та всієї сім’ї.
Практичні поради щодо створення контенту для дітей і всієї сім’ї (принципи високої й низької якості)
Зокрема, ми розробили перелічені нижче принципи створення якісного контенту, на які можуть орієнтуватись автори відео для дітей і всієї сім’ї. Ці принципи розроблені в співпраці з фахівцями з дитячого розвитку та ґрунтуються на великій кількості різних досліджень.
Наведений нижче список не є вичерпним і лише допомагає авторам краще зрозуміти, який контент вважається якісним, а який ні. Перелічені тут принципи доповнюють правила спільноти, покликані захищати всіх глядачів YouTube. Вони поширюються як на довгі, так і на короткі відео.
Цим правилам має відповідати весь ваш контент. Ми будемо переглядати й оновлювати принципи, наведені на цій сторінці.
Принципи створення якісного контенту
Якісний контент має бути пізнавальним, цікавим і захопливим, а також підходити за віком. Цей контент може бути різних форматів і на різні теми, але він завжди має відповідати наведеним нижче принципам.
- Порядність. Контент показує чи заохочує виявлення поваги, хорошу поведінку й корисні звички. Приклади: відео про щедрість, справжню дружбу, догляд за зубами, важливість овочів у раціоні.
- Заохочення до навчання й допитливості. Контент розвиває критичне мислення, спонукає до обговорення пов’язаних ідей і дослідження світу. При цьому відео мають підходити для дітей. У роликах можуть використовуватись як традиційні, так і нетрадиційні форми навчання – теоретичні уроки, приклади з досвіду, дослідження окремих тем, навчальні посібники тощо.
- Розвиток творчих здібностей і уяви. Контент наводить на роздуми й заохочує фантазувати. Ролики можуть надихати дітей творити та взаємодіяти з чимось новим і змістовним. Це можуть бути відео про вигадані світи, ролики з візуальними історіями, футбольними трюками, уроками рукоділля, а також ролики, де діти можуть підспівувати.
- Розвиток уміння справлятися з життєвими проблемами. Контент містить повчальні історії й показує сильних персонажів, допомагає дітям розвивати соціально-емоційні навички, вчитися вирішувати проблеми та самостійно мислити. Такі відео часто мають повноцінний сюжет (розвиток персонажа, конфлікт і розв’язку), а також чітку мораль чи висновок.
- Розмаїття, рівність та інклюзивність. У контенті представлені різні точки зору та групи суспільства, наприклад люди різних рас, віку, статі, віросповідання й сексуальної орієнтації. Крім того, відео навчає до всіх ставитись однаково. До прикладів належать ролики, де обговорюються переваги розмаїття й інклюзивності або показуються історії чи персонажі, які розкривають цю тему.
Ознаки неякісного контенту
Ми закликаємо не створювати неякісні відео, які мають наведені нижче ознаки.
- Забагато реклами або ідеї споживацтва. Основна мета відео – продаж товарів або реклама брендів і торговельних марок (наприклад, іграшок чи їжі). Це також може бути контент, який пропагує надмірне споживацтво.
- Заохочення до поганої поведінки або негідного ставлення до інших. Контент пропагує небезпечну поведінку, марнотратство, цькування, непорядність і неповагу до інших людей (наприклад, показує небезпечні розіграші, шкідливі звички в харчуванні тощо).
- Обман щодо навчальної мети. З назви або обкладинки відео складається враження, що в ньому є освітній контент, але насправді ролик не містить жодних пояснень чи вказівок або не підходить для дітей. Приклад: назви чи значки з обіцянками, що відео допоможе глядачам "навчитися розрізняти кольори" або "вивчити цифри й числа", але натомість ролик містить неточну інформацію.
- Складність для розуміння. Відео непродумані, заплутані й погано сприймаються (наприклад, звук нерозбірливий). Такі ролики часто є результатом масового виробництва або генеруються автоматично.
- Сенсаційний і оманливий матеріал. Відео містять неправдиву чи дивну інформацію, перебільшення та суб’єктивні думки й через це можуть спантеличити молодшу аудиторію. До оманливого контенту також належать відео, у яких автори надмірно використовують популярні серед дітей ключові слова (повторюючи їх, додаючи їх у різних граматичних формах, або додаючи ключові слова, які мало відповідають чи зовсім не відповідають змісту відео).
- Дивне використання дитячих персонажів. У контенті популярні дитячі персонажі (з анімаційних чи художніх фільмів) опиняються в неприйнятних ситуаціях.
Вплив на ефективність каналу
Ефективність вашого каналу може залежати від того, чи дотримуєтеся ви принципів створення якісного контенту для дітей і всієї сім’ї. Якісний контент, призначений для дітей, отримує високі позиції в рекомендаціях. Ці принципи також визначають, чи може ваш контент показуватися в YouTube Kids, а також впливають на монетизацію каналу й відео. Якщо ми виявимо, що канал часто публікує неякісний контент, призначений для дітей, ми можемо призупинити його участь у Партнерській програмі YouTube. Якщо окреме відео порушує принципи створення якісного контенту, рекламу в ньому може бути обмежено або вимкнено.
Ми заохочуємо всіх авторів створювати пізнавальні й захопливі відео для дітей і всієї сім’ї на YouTube.
Принципи створення якісних роликів і коротких відео
Пам’ятайте, що ці принципи створення якісного контенту для дітей і сімейного перегляду застосовуються як до довгих, так і до коротких відео YouTube Shorts.
- Щоб отримати більше практичних порад щодо створення коротких відео YouTube Shorts для дітей, перегляньте цей посібник.
- Щоб ретельніше вивчити наші принципи високої й низької якості, перегляньте наш докладний посібник Практичні поради про створення контенту для дітей і всієї сім’ї.
- Щоб дізнатися більше про тему створення якісних короткотривалих відео для дітей та всієї сім’ї, завантажте цей список порад на сторінці Центру для студентів і авторів.