Bij YouTube geloven we dat kinderen via online video's nieuwe interesses kunnen ontdekken, meer kunnen leren en het gevoel kunnen krijgen ergens bij te horen. We helpen creators te begrijpen hoe ze verrijkende, aansprekende en inspirerende video's kunnen maken voor kinderen en gezinnen.
Best practices voor content voor kinderen en gezinnen (principes van hoge en lage kwaliteit)
Als onderdeel van deze voortdurende inzet, hebben we de onderstaande kwaliteitsprincipes ontwikkeld als richtlijn voor creators die content maken voor kinderen en gezinnen. Deze principes zijn het resultaat van samenwerking met specialisten op het gebied van kinderontwikkeling en van uitgebreid onderzoek.
Met de lijst hieronder geven we je een idee van wat we als content van lage en hoge kwaliteit zien. De lijst is niet uitputtend. Deze principes vormen een aanvulling op de Communityrichtlijnen die we hebben opgesteld om iedereen een veilige kijkomgeving te bieden. Ze zijn van toepassing op zowel lange content als YouTube Shorts.
Jij bent ervoor verantwoordelijk dat alle content die je maakt, voldoet aan onze Communityrichtlijnen. We blijven de principes op deze pagina evalueren en updaten.
Principes om content van hoge kwaliteit te maken
Content van hoge kwaliteit moet geschikt voor de beoogde leeftijdsgroep, verrijkend, aantrekkelijk en inspirerend zijn. De content kan verschillende formats hebben en over uiteenlopende onderwerpen gaan, maar moet in elk geval het volgende bevorderen:
- Sterke waarden en normen: De content toont en stimuleert respect, goed gedrag en gezonde gewoonten, Dit is bijvoorbeeld content over eerlijk delen met anderen of hoe je een goede vriend bent. Je kunt ook denken aan video's over tandenpoetsen of video's die kinderen aanmoedigen om groenten te eten.
- Leer- en nieuwsgierigheid: De content moedigt kijkers aan om kritisch te denken, ideeën aan elkaar te toetsen en de wereld te ontdekken en verkennen. De content moet gemaakt zijn voor een jong publiek en geschikt zijn voor deze leeftijdsgroep. Verder kan de content de vorm aannemen van zowel traditionele als niet-traditionele leermethoden (bijv. academisch of informeel leren, tutorials of onderzoek uit interesse).
- Creativiteit, spel en verbeelding: De content stemt tot nadenken of prikkelt de fantasie. Ook kan de content kinderen aanmoedigen om iets te maken en zich er op een zinvolle, nieuwe manier mee bezig te houden. Denk hierbij aan denkbeeldige werelden, verhalen, voetbaltrucjes, meezingvideo's en creatieve activiteiten zoals knutselen.
- Interactie met kwesties die uit het leven zijn gegrepen: De content bevat levenslessen en sterke personages of bevordert sociaal-emotionele vaardigheden, het probleemoplossend vermogen en zelfstandig denken. Vaak bestaat deze content vaak uit een afgerond verhaal (bijv. met personages die een ontwikkeling doormaken, een plot en een ontknoping) met een duidelijke boodschap of les.
- Diversiteit, gelijkheid en inclusie: De content stimuleert de vertegenwoordiging en deelname van diverse perspectieven en groepen mensen. In deze content spelen mensen van verschillende leeftijden, genders, afkomst, religie en seksuele oriëntatie een rol en wordt gelijke behandeling van al deze groepen aangemoedigd. Voorbeelden hiervan zijn video's waarin de voordelen van diversiteit en inclusie worden besproken of waarin personages/verhalen aan bod komen waarin deze thema's tot uiting komen.
Principes om content van lage kwaliteit te vermijden
Maak geen content van lage kwaliteit. Content van lage kwaliteit heeft een of meer van de volgende kenmerken:
- Erg commercieel of promotioneel: De content is hoofdzakelijk gericht op het verkopen van producten, het promoten van merken en logo's (bijv. speelgoed en eten), en het aanjagen van buitensporige consumptie.
- Negatief gedrag of een negatieve houding aanmoedigen: De content moedigt aan tot gevaarlijke activiteiten, verspilling, pesten, oneerlijkheid of een gebrek aan respect voor anderen. Denk hierbij aan content waarin gevaarlijke/onveilige pranks en ongezonde eetgewoonten te zien zijn.
- Bedrieglijk educatief: De content heeft volgens de titel of thumbnail educatieve waarde, maar biedt in werkelijkheid geen richting of uitleg of is niet relevant voor kinderen. Denk hierbij aan een titel of thumbnail met 'de kleuren leren' of 'de getallen leren', terwijl de video onjuiste informatie bevat.
- Onduidelijk: De content is ondoordacht, onsamenhangend of onbegrijpelijk, bijvoorbeeld door onhoorbare audio. Dit betreft vaak massaal geproduceerde of automatisch gegenereerde content.
- Sensationeel of misleidend is: Content die onwaar, overdreven of bizar is, gebaseerd is op meningen en een jong publiek in verwarring kan brengen. Denk hierbij aan keyword stuffing: overmatig gebruik van voor kinderen interessante zoekwoorden, die overdreven vaak worden herhaald, ook al hebben de zoekwoorden niets te maken met de inhoud van video's.
- Kinderfiguren in rare situaties: De content bevat populaire kinderfiguren (uit animaties of liveaction-films en -series) in aanstootgevende situaties.
Effect op de kanaalprestaties
De kwaliteitsprincipes voor content voor kinderen en gezinnen kunnen de prestaties van je kanaal beïnvloeden. Voor kinderen gemaakte content van hoge kwaliteit komt hoger in de aanbevelingen te staan. De principes zijn ook een leidraad voor beslissingen over de opname van content in YouTube Kids en het genereren van inkomsten met kanalen en video's. Als blijkt dat de voor kinderen gemaakte content van lage kwaliteit is, kan de deelname van je kanaal aan het YouTube-partnerprogramma worden opgeschort. Als blijkt dat een afzonderlijke video niet voldoet aan onze kwaliteitsprincipes, worden er misschien weinig of geen advertenties bij getoond.
We hebben jullie hulp nodig om verrijkende en inspirerende content voor kinderen en gezinnen op YouTube te maken.
Kwaliteitsprincipes voor video's en YouTube Shorts
Deze kwaliteitsprincipes voor content voor kinderen en gezinnen zijn van toepassing op zowel lange video's als YouTube Shorts.
- Bekijk deze gids voor best practices voor YouTube Shorts die gemaakt zijn voor kinderen.
- Ga naar onze uitgebreide gids Praktische tips voor content voor kinderen en gezinnen voor een gedetailleerder overzicht van onze principes voor hoge en lage kwaliteit.
- Als je nog meer wilt weten over hoe je korte kwaliteitsvideo's voor kinderen en gezinnen maakt, download dan deze lijst met tips vanuit het Center for Scholars & Storytellers.