Chez YouTube, nous pensons qu'en explorant le monde de la vidéo en ligne, les enfants peuvent découvrir de nouveaux centres d'intérêt, apprendre et éprouver un sentiment d'appartenance. Nous mettons tout en œuvre pour aider les créateurs à concevoir des vidéos enrichissantes, attrayantes et inspirantes pour les enfants et les familles.
Bonnes pratiques concernant les contenus adaptés aux enfants et aux familles (principes de qualité)
Dans le cadre de ces efforts continus, nous avons établi les principes de qualité ci-dessous afin de mieux guider les créateurs de contenus pour cette audience. Ces principes ont été élaborés avec des spécialistes du développement de l'enfant et s'appuient sur des recherches approfondies.
La liste ci-dessous n'est pas exhaustive. Elle a pour but de vous aider à mieux identifier les contenus de bonne et de mauvaise qualité. Ces principes viennent s'ajouter au Règlement de la communauté, qui contribue à créer une expérience de visionnage sûre pour tous, et s'appliquent aux contenus longs comme aux Shorts.
Vous êtes tenu de respecter ce règlement pour l'ensemble des contenus que vous créez. Nous continuerons à réévaluer et à mettre à jour les principes figurant sur cette page.
Principes concernant les contenus de haute qualité
Les contenus de haute qualité doivent être enrichissants, attrayants, inspirants et adaptés aux enfants. Ils peuvent adopter différents formats et traiter de nombreux sujets, mais doivent promouvoir les éléments suivants :
- Éducation et bienveillance : contenus qui encouragent ou mettent en scène des attitudes respectueuses, une bonne conduite et des habitudes saines. Exemples : vidéos sur le partage, l'amitié, le brossage des dents, ou encourageant les enfants à manger des légumes.
- Apprentissage et curiosité : contenus qui incitent à développer un esprit critique, à discuter de concepts liés et à explorer le monde. Ils doivent être adaptés aux enfants et être conçus spécialement pour un jeune public. Ils peuvent également porter sur l'enseignement, qu'il soit classique ou non traditionnel (enseignement scolaire, apprentissage informel, exploration centrée sur les centres d'intérêt, tutoriels, etc.).
- Créativité, jeu et imaginaire : contenus qui incitent à la réflexion ou favorisent l'imagination. Ils peuvent encourager les enfants à créer ou à participer à une activité de façon enrichissante ou innovante. Exemples : création de mondes imaginaires, histoires, figures de football, karaoké ou activités créatives comme les loisirs créatifs.
- Interactions avec des sujets concrets : contenus qui dispensent des leçons de vie, dressent le portrait de personnages forts, ou encouragent le développement de compétences socio-émotionnelles, la résolution de problèmes et la pensée critique. Ils s'appuient souvent sur un récit complet (comme le développement des personnages, l'intrigue, la résolution), et offrent une conclusion ou une morale claire.
- Diversité, équité et inclusion : contenus qui célèbrent et encouragent la représentation et la participation de groupes de personnes et de points de vue divers. Ils mettent en scène des individus de tous âges, genres, origines ethniques, religions et orientations sexuelles, et prônent le traitement équitable de ces différences. Exemples : vidéos qui évoquent les avantages de la diversité et de l'inclusion, contenus axés sur des histoires/personnages qui représentent ces thèmes.
Principes concernant les contenus de basse qualité
Évitez de créer des contenus de basse qualité, qui peuvent inclure les éléments suivants :
- Visée fortement commerciale ou promotionnelle : contenus axés principalement sur l'achat de produits ou la promotion de marques et de logos (jouets ou nourriture, par exemple). Les contenus axés sur un consumérisme excessif font aussi partie de cette catégorie.
- Apologie d'attitudes et de comportements négatifs : contenus qui incitent les spectateurs à prendre part à des activités dangereuses, à gaspiller, à intimider les autres, ou à se montrer malhonnêtes ou irrespectueux. Par exemple, il peut s'agir de canulars dangereux ou de mauvaises habitudes alimentaires.
- Visée faussement éducative : contenus dont le titre ou la miniature évoque une valeur éducative, mais qui ne contiennent en réalité aucun conseil ni explication, ou qui ne sont pas pertinents pour des enfants. Par exemple, il peut s'agir de vidéos dont le titre ou la miniature promettent d'aider les spectateurs à "apprendre les couleurs" ou à "apprendre à compter", mais dont le contenu présente des informations incorrectes.
- Compréhension difficile : contenus manquant de réflexion, incohérents ou incompréhensibles (son inaudible, par exemple). Ces vidéos sont généralement produites en masse ou de manière automatique.
- Sensationnalisme ou tromperie : contenus qui se révèlent faux, exagérés, étranges, subjectifs et qui sont susceptibles d'induire un jeune public en erreur. Ces contenus peuvent employer une stratégie d'accumulation de mots clés, c'est-à-dire qu'ils utilisent des mots clés populaires associés aux centres d'intérêt des enfants de façon répétée, dénaturée ou exagérée. Les mots clés peuvent également être utilisés de manière absurde.
- Utilisation inhabituelle de personnages pour enfants : contenus mettant en scène des personnages (animés ou réels) populaires auprès des enfants dans des situations inappropriées.
Conséquences sur les performances de la chaîne
Les principes de qualité concernant les contenus adaptés aux enfants et aux familles peuvent affecter les performances de votre chaîne. Les contenus de haute qualité conçus pour les enfants sont privilégiés dans les recommandations. Ces principes influent également sur les décisions d'inclure ou non les vidéos dans YouTube Kids ainsi que sur la monétisation des chaînes et des vidéos. Si une chaîne met souvent en ligne des contenus de basse qualité conçus pour les enfants, elle pourra être suspendue du Programme Partenaire YouTube. Si une vidéo ne respecte pas ces principes de qualité, il se peut qu'elle ne présente aucune annonce ou seulement un nombre limité d'annonces.
Nous comptons sur chacun d'entre vous pour créer des contenus enrichissants et inspirants pour les enfants et les familles sur YouTube.
Principes de qualité concernant les vidéos et les Shorts YouTube
N'oubliez pas que les principes de qualité concernant les contenus adaptés aux enfants et aux familles s'appliquent aux vidéos longues et aux Shorts YouTube.
- Pour en savoir plus sur les bonnes pratiques à suivre afin de créer des Shorts YouTube conçus pour les enfants, consultez ce guide.
- Pour obtenir plus de détails concernant nos critères en matière de qualité, consultez notre guide complet des Bonnes pratiques concernant les contenus adaptés aux enfants et aux familles.
- Pour approfondir le sujet et créer des vidéos courtes de qualité pour les enfants et les familles, téléchargez cette liste de conseils proposée par le Center for Scholars & Storytellers.