Wir sind überzeugt, dass Kinder mithilfe von Videos, die Creator aus aller Welt auf YouTube stellen, neue Interessen entdecken, etwas lernen und von einem Gefühl der Zusammengehörigkeit profitieren können. Es ist uns wichtig, Creator dabei zu unterstützen, ansprechende und bereichernde Videos für eine der wichtigsten Zielgruppen zu erstellen: Familien und Kinder.
Best Practices zu Inhalten mit hoher und niedriger Qualität speziell für Kinder und Familien
Dazu haben wir unten einige Qualitätskriterien zusammengestellt, die Creatorn bei der Erstellung von Inhalten für Kinder und Familien als Leitfaden dienen sollen. Diese Kriterien wurden in Zusammenarbeit mit Experten für Kindesentwicklung erstellt und basieren auf umfassenden Studien.
Anhand der Liste unten (nicht vollständig) soll besser nachvollziehbar sein, welche Inhalte als von niedriger oder hoher Qualität erachtet werden. Diese Kriterien ergänzen unsere Community-Richtlinien, die sowohl für Videos im Langformat als auch für Kurzvideos auf YouTube gelten und dazu beitragen, dass alle Nutzer die Plattform sicher verwenden können.
Du bist bei allen Inhalten, die du erstellst, für die Einhaltung unserer Community-Richtlinien verantwortlich. Die Kriterien auf dieser Seite werden regelmäßig geprüft und aktualisiert.
Kriterien für hochwertige Inhalte
Hochwertige Inhalte sollten altersgerecht, bereichernd, ansprechend und inspirierend sein. Sie können verschiedene Formate und unterschiedliche Themen haben, sollten allerdings die folgenden Dinge fördern:
- Ein guter Mensch sein: In diesen Inhalten werden Respekt, positives Verhalten und gesunde Gewohnheiten gezeigt oder gefördert. Beispiele umfassen Inhalte dazu, mit anderen zu teilen und ein guter Freund zu sein. Solche Videos können aber auch zeigen, wie man sich die Zähne putzt, oder Kinder dazu ermutigen, mehr Gemüse zu essen.
- Entdecken und Erforschen: Diese Inhalte fördern kritisches Denken, Gespräche über ähnliche Ideen und das Entdecken der Welt. Die Inhalte sollten altersgerecht und für ein junges Publikum geeignet sein. Sie können traditionelle und neue Lernmethoden umfassen, beispielsweise wissenschaftliche Inhalte, informelles Lernen, interessenbasierte Erkundung oder Tutorials.
- Kreativität, Spiele und Fantasie: Diese Inhalte regen zum Denken an oder fördern die Vorstellungskraft. Auch schöpferische Fähigkeiten und eine neue und sinnvolle Herangehensweise bzw. ein anderer Umgang mit Dingen können dadurch gefördert werden. Beispiele dafür sind das Erschaffen imaginärer Welten, Geschichtenerzählen, Fußballtricks, Mitsingvideos und kreative Aktivitäten wie Kunst und Basteln.
- Interaktionen mit echten Problemen: Diese Inhalte zeigen Lebenslektionen und starke Charaktere oder fördern die Entwicklung von sozio-emotionalen Fähigkeiten, Problemlösungsstrategien und eigenständigem Denken. Sie umfassen oft einen vollständigen Erzählstrang (z. B. Entwicklung der Figuren, Handlung, Auflösung) und eine klar erkennbare Botschaft oder Lektion.
- Vielfalt, Gleichheit und Inklusion: In diesen Inhalten wird gezeigt, dass unterschiedliche Perspektiven und Menschengruppen ihren eigenen Wert und ein Recht darauf haben, dargestellt zu werden, und die unterschiedlichen Menschen mit ihren Perspektiven werden ermutigt. Sie präsentieren verschiedene Altersgruppen, Geschlechter, Ethnien, Religionen und sexuelle Orientierungen. Außerdem geht es hier um die Gleichbehandlung aller, ungeachtet der Unterschiede. Beispiele dafür sind unter anderem Inhalte, in denen die Vorteile von Vielfalt und Inklusion behandelt oder mit diesen Themen verbundene Geschichten/Charaktere portraitiert werden.
Kriterien zur Vermeidung von minderwertigen Inhalten
Inhalte mit niedriger Qualität sollten vermieden werden. Zu solchen Inhalten gehören:
- Stark kommerzielle oder Werbeinhalte: Dazu gehören Inhalte, in denen es vorwiegend um den Verkauf von Produkten oder um Werbung für Marken und Logos geht (z. B. Spielsachen oder Lebensmittel). Diese Kategorie umfasst auch Inhalte, in denen ein exzessives Konsumverhalten zu sehen ist.
- Inhalte, die negative Verhaltensweisen oder Einstellungen fördern: Das sind Inhalte, die gefährliche Aktivitäten, Verschwendung, Mobbing, Unehrlichkeit oder mangelnden Respekt anderen gegenüber fördern. Beispiele dafür sind gefährliche/unsichere Streiche oder Inhalte, die ungesundes Essverhalten propagieren.
- Vermeintlich lehrreiche Inhalte: Das sind Inhalte, bei denen im Titel oder Thumbnail ein pädagogischer Wert vorgegeben wird, die aber keine Anleitungen oder Erklärungen enthalten oder für Kinder nicht relevant sind. Beispiele: Titel oder Thumbnails, die versprechen, jungen Zuschauern beim Lernen von Farben und Zahlen zu helfen, hinter denen sich aber fehlerhafte Informationen verbergen.
- Schwer verständliche Inhalte: Dazu gehören Inhalte, die nicht richtig durchdacht oder in sich nicht schlüssig sind oder die man nicht verstehen kann, weil der Ton fehlt oder schlecht ist. Solche Videos werden häufig in großen Mengen produziert oder automatisch erstellt.
- Reißerische oder irreführende Inhalte: In diese Kategorie fallen Inhalte, die unwahr, übertrieben, bizarr oder nicht faktenbasiert sind oder ein junges Publikum verwirren könnten. Dazu gehört auch die Praxis, im Video und in der Beschreibung überflüssige oder bei Kindern beliebte Keywords zu wiederholen, zu verändern oder in übertriebener Weise zu verwenden. Möglicherweise werden die Keywords auch auf unsinnige Weise eingesetzt.
- Unangemessene Verwendung von bei Kindern beliebten Figuren: Das sind Inhalte, bei denen bei Kindern beliebte Figuren als Animation oder live auf anstößige Weise verwendet werden.
Auswirkungen auf die Kanalleistung
Die Nichteinhaltung der Qualitätskriterienfür Inhalte speziell für Kinder und Familien kann sich auf die Leistung deines Kanals auswirken. Hochwertige Inhalte speziell für Kinder werden häufiger in den Empfehlungen angezeigt. Sie dienen außerdem als Entscheidungshilfe für die Aufnahme in YouTube Kids und die Monetarisierung von Kanälen und Videos. Sollten wir feststellen, dass ein Kanal mit Inhalten speziell für Kinder im Wesentlichen Inhalte von niedriger Qualität enthält, können wir ihn aus dem YouTube-Partnerprogramm ausschließen. Wenn ein einzelnes Video gegen die Qualitätskriterien verstößt, behalten wir uns vor, das Einblenden von Anzeigen für dieses Video einzuschränken oder ganz auszusetzen.
Jeder Einzelne kann einen Beitrag dazu leisten, dass YouTube auch in Zukunft ansprechende und bereichernde Inhalte für Kinder und Familien anbietet.
Qualitätskriterien für Videos und YouTube Shorts
Denk daran, dass diese Qualitätskriterien für Inhalte, die sich an Kinder und Familien richten, sowohl für Videos im Langformat als auch für Kurzvideos auf YouTube gelten.
- Weitere Informationen zu Best Practices für das Erstellen von YouTube-Kurzvideos speziell für Kinder findest du hier.
- Eine ausführlichere Übersicht über unsere Kriterien für hochwertige Inhalte und solche mit niedriger Qualität bietet unser umfassender Leitfaden zu Best Practices bei Inhalten speziell für Kinder und Familien.
- Wenn du noch mehr darüber erfahren möchtest, was bei Kurzvideos für Kinder und Familien wichtig ist, lade dir diese Liste mit Tipps vom Center for Scholars & Storytellers herunter.