YouTube 相信，當孩子透過網路影片探索世界時，他們能發掘新的興趣、學習新知，並獲得歸屬感。我們致力協助創作者瞭解如何製作精彩豐富且具啟發性的影片，為兒童和家庭提供優質內容。
為達成這項目標，我們編訂了以下內容品質準則，供 YouTube 的兒童與家庭內容創作者參考。這些準則是我們與多位兒童發展專家攜手合作，廣泛參考研究資料後制訂而成。
以下清單僅列舉優質與劣質內容具備的部分特質，目的在於協助您進一步瞭解兩者的差異，並未含括所有細節。這些準則有助於補充我們《社群規範》的內容，讓所有使用者都能享有安全的觀看體驗，同時也適用於長篇內容與 YouTube Shorts。
請留意，您製作的所有內容都必須符合《社群規範》的規定。我們會持續重新評估並修訂本頁準則。
提醒：如需詳閱 YouTube Kids 影片的內容政策，請按這裡。
優質內容準則
優質內容應適合目標觀眾的年齡、精彩豐富、深具互動性且發人深省。這類內容可能以不同形式呈現，且涵蓋多種主題，但原則上應提倡以下觀念：
- 照顧自己和他人：內容應提倡正面行為、尊重他人和養成健康習慣，像是表達善意、維繫友情，以及培養自理能力 (刷牙與攝取營養食物等)。
- 樂於學習並保持好奇心：內容應以適齡且有趣的方式，吸引孩子主動探索、學習和進行批判性思考。所謂的「學習」包括學校科目和其他技能，例如各種嗜好、教學課程、趣味小常識等；而培養批判性思考能力，是指引導孩子在學習某個主題時積極提問，不要輕信所見所聞。
- 創意、玩樂和想像力：內容應激發孩子的想像力，鼓勵他們以創新方式思考及待人接物。這類內容包括創造虛構世界、編故事或分享個人經歷、鍛鍊足球技巧、參與齊唱活動、自創遊戲，或親手製作美術作品和手工藝。
- 生活技能與體驗：這類內容包括生活體驗 (例如上學第一天或看牙醫) 和正面典範，有助孩子培養解決問題和自我覺察等生活技能。這類影片通常包含完整的敘事結構 (如角色發展、情節和問題解決方式等)，以及明確的學習要點與啟示。
- 拓展世界觀：這類內容呈現世界各地的不同體驗、人物和地點，讓孩子探索與自身經歷相關的故事。片中可能出現不同年齡、興趣或背景的角色。
品質不佳的內容原則
請避免製作品質不佳的內容，例如：
- 宣傳性質濃厚：內容聚焦在產品、品牌和商標 (如玩具或食品)，或是鼓勵過度消費，像是開箱影片。
- 鼓吹不當行為或態度：內容鼓吹危險活動、浪費、霸凌、欺瞞或不尊重他人等行為，例如危險/不安全的惡作劇、有害飲食習慣等。
- 謊稱有教育價值：利用影片標題或縮圖，讓孩子誤以為內容具有教育性，但實際上並非如此。影片乍看之下會教導顏色或數字等主題，但實則包含不正確或無用的資訊。
- 難以理解：影片內容令人困惑或不合理，常見原因包含情節雜亂、音訊不清，或是缺乏明確劇情 (開頭、發展和結尾)。這類情形多出現在大規模製作或自動生成的內容。
- 具煽動性或誤導性：內容不實、誇張或怪異，可能混淆年幼觀眾的認知。此外還包括「濫填關鍵字」的情形，也就是以重複、扭曲或誇大的方式置入孩子會感興趣的熱門關鍵字，且關鍵字的使用方式可能毫無道理。
- 以奇怪手法呈現兒童人物：讓孩子熟知且喜愛的人物 (動畫或真人) 出現在不當或可能發生危險的情境。
對頻道成效的影響
兒童與闔家適用內容的品質準則可能會影響頻道成效。優質的「兒童專屬」內容會受到推薦，這些準則也協助系統決定哪些內容能納入 YouTube Kids，以及哪些頻道和影片可以營利。如果我們發現有頻道以品質不佳的「兒童專屬」內容做為賣點，該頻道的 YouTube 合作夥伴計畫資格可能會遭到停權。如果是個別影片違反這些品質準則，可能僅能放送部分廣告或無法放送廣告。
我們期待各位發揮才能，在 YouTube 為兒童與家庭創作豐富且具啟發性的內容。