Hos YouTube tror vi på, at børn kan finde nye interesser, lære mere og få en følelse af at høre til, når de udforsker verden via onlinevideoer. Vi arbejder på at hjælpe youtubere med at skabe berigende, engagerende og inspirerende videoer til børn og familier.
Bedste praksis for indhold til børn og familier (principper for indhold af høj og lav kvalitet)
Som en del af denne løbende indsats har vi nedenfor udviklet et sæt kvalitetsprincipper for at hjælpe youtubere, der laver indhold til børn og familier. Disse principper er udviklet i samarbejde med specialister i børns udvikling og er baseret på dybdegående undersøgelser.
Listen nedenfor skal give dig en bedre idé om, hvad der anses for at være høj- og lavkvalitetsindhold, og den er ikke udtømmende. Disse principper er et supplement til vores retningslinjer for fællesskabet, som er med til at skabe en tryg seeroplevelse for alle, og de gælder både for indhold i langt format og YouTube Shorts-videoer.
Du er ansvarlig for at følge vores retningslinjer for fællesskabet for alt det indhold, du skaber. Vi evaluerer og opdaterer fortsat principperne på denne side.
Principper for indhold af høj kvalitet
Indhold af høj kvalitet skal være alderssvarende, berigende, engagerende og inspirerende. Dette indhold findes i forskellige formater og dækker en bred vifte af emner, men det bør fremme følgende:
- Idealet om at være et godt menneske: Dette indhold demonstrerer respekt, god opførsel og sunde vaner. Eksempler kan omfatte indhold om at dele eller være en god ven. Videoer kan også handle om at børste tænder eller motivere børn til at spise grøntsager.
- Læring og inspiration til nysgerrighed: Dette indhold fremmer kritisk tænkning, diskussioner af relaterede idéer og udforskning af verden. Indholdet skal være alderssvarende og beregnet til et ungt publikum. Det kan også dække over både traditionel og ikke-traditionel læring (f.eks. akademisk undervisning, uformel læring, interessebaseret udforskning og vejledningsvideoer).
- Kreativitet, leg og fantasi: Dette indhold er tankevækkende eller udfordrer fantasien. Det kan også være, at det opfordrer børn til at engagere sig i noget på en meningsfuld og ny måde. Eksempler omfatter at skabe fantasiverdener, fortælle historier, lære fodboldtricks, at synge med på sange og lave kreative aktiviteter såsom kunst og håndværk.
- Interaktion med emner fra den virkelige verden: Dette indhold omfatter læring om det virkelige liv og karakterfaste personligheder, eller indhold som opfordrer til at opbygge sociale og følelsesmæssige kompetencer, problemløsning og selvstændighed. Det indeholder ofte en komplet fortælling (med f.eks. karakterudvikling, plot og afslutning) med et tydeligt budskab eller en morale.
- Mangfoldighed, lighed og inklusion: Dette indhold hylder og opfordrer til repræsentation og mangfoldighed i budskaber såvel som grupper af mennesker. Det viser folk fra flere aldersgrupper, køn, etniciteter, religioner og seksuelle orienteringer. Det opfordrer også til ligebehandling af disse forskellige mennesker. Eksempler omfatter indhold, der diskuterer fordelene ved mangfoldighed og inklusion, eller som viser historier/karakterer, hvor disse temaer fremgår.
Principper for indhold af lav kvalitet
Undgå at skabe indhold af lav kvalitet. Indhold af lav kvalitet er:
- Stærkt kommercielt eller promoverende indhold: Indhold, der primært fokuserer på køb af produkter eller promovering af brands og logoer (f.eks. legetøj og mad). Det omfatter også indhold, der fokuserer på et højt niveau af forbrug.
- Opfordring til negativ opførsel eller attitude: Indhold, der opfordrer til farlige aktiviteter, spild af ressourcer, mobning, uærlighed eller mangel på respekt for andre. Dette indhold kan f.eks. omfatte farlige/usikre pranks og usunde spisevaner.
- Udgiver sig for at være oplysende uden at være det: Indhold, der hævder at have undervisningsværdi i titel eller miniaturebillede, men som ikke har tilstrækkelig vejledning eller forklaring, eller som ikke er relevant for børn. For eksempel titler eller miniaturebilleder, der lover seerne at "lære farverne" eller "lære tallene", men i stedet indeholder videoen forkerte oplysninger.
- Forhindrer forståelse: Indhold, der er tankeløst, ikke har et sammenhængende narrativ eller er uforståeligt, f.eks. utydelig lyd. Denne type video er ofte et resultat af masseproduktion eller autogenerering.
- Er sensationelt eller vildledende: Indhold, der er usandt, overdrevet, bizart eller meningsbaseret, og som kan forvirre et ungt publikum. Det kan også omfatte "søgeords-stuffing" eller brugen af populære søgeord, der er interessante for børn, på en repetitiv, ændret eller overdrevet måde. Søgeordene kan også bruges på en måde, der er meningsløs.
- Bruger børnefigurer på mærkelig vis: Indhold, der anbringer populære børnefigurer (animerede eller med skuespillere) i stødende situationer.
Påvirkning af kanalens effektivitet
Kvalitetsprincipperne for indhold til børn og familier kan påvirke din kanals effektivitet. Indhold, der er "lavet til børn" og er af høj kvalitet, fremhæves i anbefalingerne. Kvalitetsprincipperne er også retningsgivende for beslutninger om medtagelse i YouTube Kids og indtægtsgenerering for kanaler og videoer. Hvis vi mener, at en kanal har stærkt fokus på indhold, der er "lavet til børn", og dette indhold er af lav kvalitet, kan den blive suspenderet fra YouTubes partnerprogram. Hvis vi vurderer, at en video overtræder kvalitetsprincipperne, kan der blive vist begrænsede eller ingen annoncer.
Vi stoler på, at I vil hjælpe med at skabe berigende og inspirerende indhold til børn og familier på YouTube.
Kvalitetsprincipper for videoer og YouTube Shorts-videoer
Bemærk, at disse kvalitetsprincipper for indhold til børn og familier gælder både for videoer i langt format og YouTube Shorts-videoer.
- Du kan få flere oplysninger om de bedste fremgangsmåder til, hvordan du laver YouTube Shorts-videoer til børn, ved at se denne vejledning.
- Hvis du vil have en mere detaljeret oversigt over vores principper for høj- og lavkvalitetsindhold, kan du tjekke vores omfattende guide på Bedste fremgangsmåder for indhold til børn og familier.
- Hvis du vil have endnu flere oplysninger om, hvordan du laver videoer i kort format til børn og familier, kan du downloade denne liste med tips fra Center for Scholars & Storytellers.