Ustawianie uprawnień uczniów do publikowania i udostępniania

Ten artykuł jest przeznaczony dla nauczycieli.

Możesz określić, w jaki sposób uczniowie mogą dodawać posty i komentarze w Classroom. Uprawnienia możesz ustawić według zajęć lub uczniów. Jeśli zezwolisz na dodawanie postów lub komentarzy, uczniowie nie będą mogli ich edytować, ale będą mogli je usuwać. Nauczyciele mogą usuwać dowolne posty i komentarze.

Co uczniowie mogą opublikować w Classroom

  • Post – informacje lub pytania w strumieniu zajęć.

    Przykład: Kiedy idziemy do muzeum?

  • Komentarz – odpowiedź na posta lub komentarz.

    Przykład: Idziemy w następny piątek.

  • Odpowiedź – odpowiedź na komentarz, w której wspomniana jest osoba, która go dodała.

    Przykład: +imię komentującego Dzięki!

Nawet jeśli nie zezwolisz uczniom na dodawanie postów i komentarzy, będą oni mogli wysyłać Ci prywatne komentarze do projektu lub pytania.

Zarządzanie uprawnieniami uczniów

Otwórz wszystko | Zamknij wszystko

Określanie, kto może dodawać posty i komentarze
  1. Kliknij Classroom "".
  2. Kliknij wybrane zajęcia a potem Ustawienia "".
    Uwaga: ustawienia możesz otworzyć tylko z poziomu strony Strumień.
  3. W sekcji Ogólne kliknij Ustawienia strumienia a potem i wybierz odpowiednie uprawnienia:
    • Uczniowie mogą publikować i komentować – ta opcja jest ustawiona domyślnie. Uczniowie mogą tworzyć nowe posty i komentować dowolne treści.
    • Uczniowie mogą tylko komentować – uczniowie mogą komentować istniejące posty, ale nie mogą tworzyć własnych.
    • Tylko nauczyciele mogą publikować i komentować – uczniowie nie mogą dodawać postów ani komentować treści. Ta opcja powoduje wyciszenie wszystkich uczniów.
  4. U góry ekranu kliknij Zapisz.
Wyciszanie ucznia

Gdy wyciszysz ucznia na zajęciach, nie będzie on mógł dodawać postów ani komentarzy w strumieniu zajęć. Uczeń nie zobaczy w Classroom żadnego powiadomienia o tym, że na danych zajęciach został wyciszony. Wyciszeni uczniowie nadal mogą wysyłać Ci prywatne komentarze.

Wyciszanie ucznia na stronie Osoby

  1. Kliknij Classroom "".
  2. Kliknij wybrane zajęcia a potem Osoby.

    Strona Osoby

  3. Obok nazwiska ucznia kliknij Więcej "" a potem Wycisz.
  4. Jeszcze raz kliknij Wycisz, by potwierdzić czynność.

Wyciszanie ucznia z poziomu jego posta lub komentarza

  1. Kliknij Classroom "".
  2. Kliknij wybrane zajęcia.
  3. Wybierz odpowiednią opcję:
    • W przypadku posta w strumieniu zajęć obok nazwiska ucznia kliknij Więcej "" a potem Wycisz.
    • W przypadku odpowiedzi na posta kliknij liczbę komentarzy do zajęć a potem nazwisko ucznia a potem Wycisz.
  4. Kliknij Wycisz, by potwierdzić czynność.
Wyłączanie wyciszenia ucznia

Wyłączenie wyciszenia ponownie umożliwi uczniowi dodawanie postów i komentarzy, jeśli włączysz tę opcję dla danych zajęć.

Wyłączanie wyciszenia na stronie Osoby

  1. Kliknij Classroom "".
  2. Kliknij wybrane zajęcia a potem Osoby.

    Strona Osoby

  3. Obok nazwiska ucznia kliknij Więcej "" a potem Wyłącz wyciszenie.
  4. Jeszcze raz kliknij Wyłącz wyciszenie, by potwierdzić czynność.

Wyłączanie wyciszenia ucznia z poziomu jego posta lub komentarza

  1. Kliknij Classroom "".
  2. Kliknij wybrane zajęcia.
  3. Wybierz odpowiednią opcję:
    • W przypadku posta w strumieniu zajęć obok nazwiska ucznia kliknij Więcej "" a potem Wyłącz wyciszenie.
    • W przypadku odpowiedzi na posta kliknij liczbę komentarzy do zajęć a potem nazwisko ucznia a potem Wyłącz wyciszenie.
  4. Kliknij Wyłącz wyciszenie, aby potwierdzić czynność.
Usuwanie posta lub komentarza ucznia
  1. Kliknij Classroom "".
  2. Kliknij wybrane zajęcia.
  3. Wybierz odpowiednią opcję:
    • Aby usunąć posta w strumieniu zajęć, obok nazwiska ucznia kliknij Więcej "" a potem Usuń.
    • Aby usunąć odpowiedź na posta, kliknij liczbę komentarzy do zajęć a potem nazwisko ucznia a potem Usuń.
  4. Kliknij Usuń, by potwierdzić czynność.
Wyświetlanie i ukrywanie usuniętych postów i komentarzy
Ta funkcja jest dostępna tylko w komputerowej wersji Classroom. Aby zobaczyć instrukcje, kliknij Komputer.

Powiązane artykuły

Czy to było pomocne?
Jak możemy ją poprawić?