本文供教师参考。
教师可以在 Google 课堂中使用 Read Along 为学生创建作业。教师可以根据教学目的,使用以下模式布置 Read Along 作业:
- 大声朗读模式:学生在内置阅读导师的帮助下大声朗读图书。教师可以获取:
- 图书中包含的阅读理解题的答题结果。
- 有关准确率和每分钟阅读字词数的数据。
- 默读模式:学生默读图书。
- 教师可以获取图书中包含的阅读理解题的答题结果。
- 教师不会获得有关准确率或每分钟阅读字词数的数据。
- 聆听模式:学生聆听阅读导师朗读的图书内容。如果图书中包含阅读理解题,学生需要进行解答。
- 教师可以获取图书中包含的阅读理解题的答题结果。
- 教师不会获得有关准确率或每分钟阅读字词数的数据。
重要提示:如果您使用默读模式或聆听模式创建作业,那么在学生完成该作业后,您只会获得一项分析数据,即阅读理解分数。在默读模式或聆听模式下:
- 准确率、拼读数据、需要练习的字词和每分钟阅读字词数不在评分范围内。
- 除阅读理解数据外,信息中心无其他数据。
在 Read Along 中创建作业
- 在 Read Along 作业页面上,选择您希望学生默读的图书。
- 在左侧,选择所需的过滤条件。
- Leveled reader(分级读物)或 Decodable book(可解码图书)
- Lexile 或 Grade level(年级)
- 如果适用,请选择目标 Lexile 等级。
- 如果您为英语学习者创建作业,则需要选择支持语言。
- 选择要布置的图书作业。
- 点击屏幕右上角的大声朗读。
- 在弹出式窗口中,选择:
- 默读
- 大声朗读
- 聆听
- 点击完成。
- 在图书页面的右上角,“附加”旁边会显示您选择的模式。
- 点击附加。
- 选择要将图书作业布置给哪些学生。
- 点击布置作业。