บทความนี้มีไว้สำหรับครู
ครูสามารถสร้างงานให้นักเรียนโดยใช้ Read Along ใน Classroom รวมถึงมอบหมายงาน Read Along ตามวัตถุประสงค์ได้ด้วยโหมดต่อไปนี้
- โหมดอ่านออกเสียง: นักเรียนอ่านหนังสือออกเสียงโดยมีความช่วยเหลือจากติวเตอร์สอนอ่านในตัว ครูจะได้รับสิ่งต่อไปนี้
- ผลลัพธ์จากคำถามทบทวนความรู้ที่มีในหนังสือ
- ข้อมูลเกี่ยวกับความถูกต้องและจำนวนคำต่อนาที
- โหมดการอ่านแบบไม่ออกเสียง: นักเรียนอ่านหนังสือแบบไม่ออกเสียงด้วยตนเอง
- ครูจะได้รับผลลัพธ์จากคำถามทบทวนความรู้ที่มีในหนังสือ
- ครูจะไม่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความถูกต้องหรือจำนวนคำต่อนาที
- โหมดการฟัง: นักเรียนฟังติวเตอร์สอนอ่านที่อ่านหนังสือให้ฟัง หากมีคำถามทบทวนความรู้ นักเรียนจะต้องตอบคำถามเหล่านี้
- ครูจะได้รับผลลัพธ์จากคำถามทบทวนความรู้ที่มีในหนังสือ
- ครูจะไม่ได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความถูกต้องหรือจำนวนคำต่อนาที
สำคัญ: หากคุณสร้างงานในโหมดการอ่านแบบไม่ออกเสียงหรือโหมดการฟัง ข้อมูลวิเคราะห์เดียวที่จะได้รับหลังจากอ่านหนังสือจบคือคะแนนความเข้าใจ ในโหมดการอ่านแบบไม่ออกเสียงหรือโหมดการฟัง
- ไม่มีการให้คะแนนความถูกต้อง ข้อมูลการออกเสียง คำที่ต้องได้รับการฝึกฝน และจำนวนคำต่อนาที
- ไม่มีข้อมูลในแดชบอร์ด ยกเว้นข้อมูลความเข้าใจ
วิธีสร้างงานใน Read Along
- ในหน้างาน Read Along ให้เลือกหนังสือที่ต้องการให้นักเรียนอ่านแบบไม่ออกเสียง
- เลือกตัวกรองที่ต้องการทางด้านซ้าย
- ผู้อ่านที่มีการจัดระดับหรือหนังสือแบบฝึกการอ่าน
- Lexile หรือระดับการศึกษา
- เลือกระดับ Lexile เป้าหมายตามความเหมาะสม
- ภาษาที่รองรับ หากคุณสร้างงานสำหรับผู้เรียนภาษาอังกฤษ
- เลือกหนังสือที่ต้องการมอบหมาย
- คลิกการอ่านออกเสียงที่ด้านขวาบนของหน้าจอ
- ในหน้าต่างป๊อปอัป ให้เลือกตัวเลือกดังนี้
- อ่านแบบไม่ออกเสียง
- อ่านออกเสียง
- ฟัง
- คลิกเสร็จสิ้น
- คุณจะเห็นโหมดที่เลือกไว้ที่ด้านขวาบนของหน้าหนังสือถัดจาก "แนบ"
- คลิกแนบ
- เลือกบุคคลที่ต้องการมอบหมายหนังสือ
- คลิกมอบหมาย