Read Along di Google Classroom

Dengan Read Along sebagai fitur di Classroom, pengajar dapat memberikan tugas membaca dengan mudah dan mendapatkan laporan tentang performa kelas secara keseluruhan dan performa membaca masing-masing siswa. Laporan ini menyertakan data terkait akurasi, kecepatan, dan pemahaman untuk setiap tugas. Menggunakan Read Along untuk memberikan tugas membaca cerita dapat membantu pengajar untuk:

  • Memahami progres siswa dengan lebih baik dan secara berkelanjutan.
  • Menyesuaikan cara pengajaran mereka dengan data yang rutin dan dapat ditindaklanjuti.
  • Memfokuskan perhatian mereka di kelas secara optimal pada siswa berdasarkan kebutuhan pembelajaran mereka.
  • Membagikan progres siswa kepada orang tua dan pimpinan sekolah.

Read Along dirancang untuk melibatkan pembaca dan:

  • Memiliki koleksi berbagai bahan bacaan (fiksi dan non-fiksi), ilustrasi yang menarik, dan pengalaman membaca yang menarik.
  • Memberikan masukan secara real-time.
  • Menawarkan bantuan dan cara mendapatkan bantuan saat mereka mengalami kesulitan.
  • Memberi mereka semangat dan reward berupa bintang dan badge jika mereka membaca dengan baik.
  • Memandu mereka selama proses berlangsung.

Mulai menggunakan Read Along di Classroom

Penting: Fitur ini tersedia secara global dengan edisi Teaching and Learning Upgrade dan Education Plus. Read Along tersedia dalam bahasa Inggris Amerika, Spanyol, dan Portugis Brasil. Read Along juga menawarkan dukungan dalam bahasa Spanyol, Portugis Brasil, Arab, dan Urdu bagi pemelajar bahasa Inggris.

Fitur untuk pengajar

Berikan tugas membaca yang menyenangkan dan pantau progres membaca siswa dengan 3 langkah mudah.

  1. Tugaskan dari kumpulan bahan bacaan yang sesuai dengan tingkat kelas, seperti fiksi, nonfiksi, dan bacaan yang mudah dieja. Pelajari cara menugaskan bahan bacaan.
  2. Lihat data bacaan untuk tiap-tiap siswa, seperti akurasi, kelancaran, dan pemahaman bacaan. Pelajari cara melihat data bacaan.
  3. Lacak progres siswa dalam beberapa tugas. Pelajari cara melacak progres membaca dari waktu ke waktu.

Untuk mempelajari lebih lanjut cara menggunakan Read Along di Google Classroom, tonton video ini:

Menugaskan bahan bacaan
  1. Buka Google Classroom.
  2. Masuk ke kelas Anda.
  3. Klik Tugas kelas lalu Buat lalu Tugas.
  4. Pada daftar lampiran di bawah, pilih Read Along.
  5. Pilih konten berdasarkan kebutuhan Anda: Bacaan yang Mudah Dieja atau Berjenjang di bagian atas.
  6. Jika Anda memilih bacaan Berjenjang, Anda dapat memfilter lebih lanjut berdasarkan tingkat kelas target atau skala Lexile® yang sesuai.
  7. Pilih mode baca:
    • Mendengarkan
    • Baca lisan
    • Baca senyap
  8. Dukungan untuk ELL (pemelajar bahasa Inggris):
    • Untuk pemelajar bahasa Inggris, Read Along memberikan dukungan dalam beberapa bahasa. Saat membaca dalam bahasa Inggris, siswa akan menerima bantuan yang diperlukan dalam bahasa ibunya (jika tersedia).
    • Fungsi ini tersedia untuk sebagian buku di koleksi Read Along. Jika Anda ingin memilih konten dengan fungsi ELL:
      1. Pilih dukungan bahasa yang Anda cari.
      2. Di menu kiri, Anda dapat menemukan buku yang memiliki dukungan bahasa (beserta bahasa Inggris).
  9. Klik bahan bacaan yang menurut Anda sesuai.
  10. Untuk menjelajahi materi, klik panah kiri atau kanan.
  11. Untuk memeriksa pengalaman siswa, klik Coba tampilan siswa.
  12. Klik Lampirkan lalu Tugaskan.

Tips: Anda dapat memberikan tugas kepada sekelompok siswa, serta memberikan batas waktu dan nilai yang ingin Anda kembalikan kepada siswa tersebut.

Melihat data bacaan (Tugas individu)
  1. Buka Google Classroom.
  2. Masuk ke kelas Anda.
  3. Untuk melihat data bacaan, klik Tugas kelas.
  4. Pilih tugas.
  5. Klik Tinjau tugas.
    • Anda juga dapat memilih siswa mana pun. Anda dapat menemukan daftar siswa di sebelah kiri dan data bacaan mereka di sebelah kanan.

Tips:

  • Belum dimulai: Siswa yang belum memulai tugas mereka belum memiliki data apa pun yang ditampilkan di samping nama mereka.
  • Perlu lebih banyak membaca: Bagian ini ditampilkan di samping nama siswa yang belum mencapai batas minimum bacaan yakni 100 kata atau 50% dari jumlah kata dalam materi bacaan agar data mereka dapat ditampilkan di dasbor.

Laporan bacaan ini memiliki 3 bagian.

Laporan membaca

  • Akurasi: Seberapa baik siswa membaca buku. Bagian ini dibagi menjadi beberapa sub-komponen, seperti jumlah kata yang dibaca dengan benar secara mandiri, dibaca dengan bantuan aplikasi, salah dibaca, dan dilewati. Persentase akurasi dihitung dengan membagi jumlah kata yang dibaca dengan benar dengan jumlah kata yang ada dalam buku. Bagian ini juga menyertakan 10 kata yang paling sulit dikuasai oleh siswa yang dipilih. Hal ini dapat membantu Anda memahami dan mendapatkan gambaran tentang jenis kata yang sulit dikuasai siswa.
  • Pemahaman: Bagian ini menguraikan pertanyaan yang diajukan kepada siswa, jenis pertanyaannya, apakah siswa tersebut berhasil menjawab pada percobaan pertama atau tidak, dan apakah siswa lain menganggapnya sebagai pertanyaan yang mudah atau sulit. Aplikasi ini memungkinkan siswa mencoba lagi jika tidak berhasil menjawab pada percobaan pertama, tetapi tidak akan menghitungnya sebagai jawaban yang benar dalam laporan ini.
  • Progres keseluruhan: Bagian ini menampilkan ringkasan progres cerita. Ringkasan tersebut menampilkan metrik seperti akurasi, pemahaman, penyelesaian, dan kecepatan untuk lima cerita terakhir. Bagian ini juga menampilkan data untuk berbagai jangka waktu. Dengan demikian, Anda dapat melacak performa baca mereka dari waktu ke waktu dan mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan.
Melacak progres membaca dari waktu ke waktu

Untuk memahami perkembangan siswa tertentu dalam berbagai keterampilan membaca, mengidentifikasi siswa yang mengalami kesulitan, dan memantau progres membaca mereka dari waktu ke waktu, scroll ke bawah ke Progres keseluruhan.

Bagian ini menampilkan 4 diagram tentang akurasi, pemahaman, kecepatan, dan penyelesaian untuk 5 materi bacaan terakhir yang ditugaskan untuk siswa tertentu.

Progres membaca secara keseluruhan

Melacak performa kelas secara keseluruhan

Untuk melacak performa kelas secara keseluruhan, klik SEMUA SISWA di panel kiri.

Distribusi kelas: Menampilkan performa kelas Anda terkait akurasi, kecepatan, dan pemahaman untuk tugas yang diberikan. Nama siswa didistribusikan ke berbagai kategori.

Kata-kata yang perlu dilatih: Bagian ini mencakup 10 kata teratas yang sulit dikuasai sebagian besar siswa. Hal ini dapat membantu Anda memahami dan mendapatkan gambaran tentang jenis kata yang sulit dikuasai kelas Anda.

Tips: Daftar ini bukan daftar lengkap yang berisikan kata-kata yang sulit dikuasai siswa.

Pemahaman: Bagian ini menguraikan pertanyaan yang diajukan kepada siswa, jenis pertanyaannya, dan jumlah siswa yang sudah atau belum menjawabnya pada percobaan pertama. Aplikasi ini memungkinkan siswa mencoba lagi jika tidak berhasil menjawab pada percobaan pertama, tetapi tidak akan menghitungnya sebagai jawaban yang benar dalam laporan ini.

Performa kelas secara keseluruhan

Apa yang dilihat siswa Anda

Yang dilihat siswa Anda

Saat siswa mengklik tugas, lampiran Read Along membuka materi bacaan di tab baru. Untuk mulai membaca tugas:

  1. Klik Mulai Membaca.
    • Tips: Jika dukungan ELL ditampilkan dalam buku untuk bahasa lain, siswa dapat memilih dari bahasa yang tersedia.

Pilih bahasa dukungan

  1. Ketika mereka mulai, mereka harus membacakan materi tersebut dengan lantang kepada Diya.
  2. Gunakan Diya untuk membantu Anda membacakan cerita. Untuk meminta Diya:

    • Membacakan satu baris dalam cerita: Klik gambar Diya.

    • Membacakan suatu kata, menjelaskan artinya, dan mengucapkan per suku kata: Klik kata tersebut.

Tips: Siswa akan diberi bintang jika mereka berhasil membaca dengan baik.

  1. Untuk membalik halaman dalam cerita:

    • Maju: Klik Baca halaman cerita selanjutnya.

    • Mundur: Klik Baca halaman cerita sebelumnya.

Seiring kemajuan siswa dalam membaca cerita, mereka akan diberi pertanyaan untuk membantu pemahaman bacaan mereka. Untuk menjawab pertanyaan, mereka perlu menarik jawaban yang tepat dan melepasnya ke area yang tersedia di sebelah kiri.​

Mencocokkan pertanyaan dan jawaban

Tips:

  • Agar dapat melanjutkan cerita, siswa akan diminta mencoba lagi hingga jawaban mereka benar.
  • Untuk setiap jawaban yang benar pada percobaan pertama, mereka akan memperoleh poin yang lebih tinggi.
  • Jika berhenti di tengah cerita, mereka dapat kembali nanti dan melanjutkan bagian yang terakhir dibaca.
  • Ketika selesai membaca, mereka akan diarahkan kembali ke Classroom untuk menyerahkan tugas.

Untuk admin

Siswa dan pengajar dapat menggunakan akun Google Workspace for Education mereka untuk mengakses Read Along.

Penting: Read Along di Classroom kini menjadi Layanan Workspace. Jika layanan ini belum diaktifkan untuk domain Anda, buka konsol Admin untuk mengaktifkannya dan mendapatkan akses dengan mengikuti langkah-langkah di bawah.

Mengaktifkan Read Along

  1. Untuk mengaktifkan Read Along, pastikan Anda login ke akun administrator. Pelajari cara login ke konsol Admin Anda.
  2. Di konsol Admin, buka Menu lalu Aplikasi lalu Google Workspace.
  3. Klik Read Along.
  4. Klik Status layanan.
  5. Untuk mengaktifkan layanan bagi semua orang di organisasi Anda, klik Aktif untuk semua orang.
  6. Klik Simpan.

Pelajari lebih lanjut cara mengaktifkan atau menonaktifkan Google Read Along untuk pengguna.

Apakah ini membantu?

Bagaimana cara meningkatkannya?

Perlu bantuan lain?

Coba langkah-langkah selanjutnya berikut:

Telusuri
Hapus penelusuran
Tutup penelusuran
Aplikasi Google
Menu utama
14920302686352521677
true
Pusat Bantuan Penelusuran
false
true
true
true
false
false
false
false