Avec la fonctionnalité Read Along dans Classroom, les enseignants peuvent facilement donner des devoirs de lecture et obtenir des informations sur les performances globales de la classe et sur les performances de lecture de chaque élève. Pour chaque devoir, vous disposez de données sur la précision, la vitesse et la compréhension. Les enseignants peuvent utiliser Read Along pour attribuer des histoires et ainsi :
- mieux comprendre la progression des élèves de manière continue ;
- modifier leur approche pédagogique grâce à des données régulières et exploitables ;
- se concentrer sur les élèves en classe en fonction de leurs besoins d'apprentissage ;
- partager la progression des élèves avec les parents et les directeurs d'établissement scolaire.
La fonctionnalité Read Along est conçue pour intéresser les lecteurs :
- Elle propose une bibliothèque de divers documents à lire (fiction ou non-fiction), des illustrations attrayantes et une expérience de lecture stimulante.
- Elle fournit des commentaires en temps réel.
- Elle propose une assistance et des solutions en cas de difficulté.
- Elle les encourage et les récompense avec des étoiles et des badges lorsqu'ils réussissent.
- Elle les guide tout au long de leur progression.
Premiers pas avec Read Along dans Classroom
Important : Cette fonctionnalité est disponible dans le monde entier avec toutes les éditions Google Workspace for Education et Google Workspace for Nonprofits.
Read Along est disponible dans les langues suivantes :
- Arabe
- Bahasa (Indonésie)
- Portugais (Brésil)
- Anglais (américain, australien, britannique)
- Gujarati
- Hindi
- Italien
- Malais
- Espagnol
- Telugu
- Thaï
- Ourdou
Expérience des enseignants
Proposez des devoirs de lecture amusants et suivez la progression de vos élèves en trois étapes simples.
- Attribuez un ensemble de documents à lire adaptés à différents niveaux, tels que des livres de fiction, de non-fiction ou des textes décodables. Découvrez comment attribuer des documents à lire.
- Affichez les données de lecture pour chaque élève, comme la précision, l'aisance et la compréhension. Découvrez comment consulter les données de lecture.
- Suivez l'évolution des élèves sur plusieurs devoirs. Découvrez comment suivre la progression en lecture au fil du temps.
Remarque : Pour suivre la progression des élèves sur plusieurs devoirs, vous devez disposer de l'édition Education Plus ou Teaching and Learning Upgrade.
Pour savoir comment utiliser Read Along dans Google Classroom, regardez ces vidéos :
- En savoir plus sur les devoirs de lecture et l'expérience des élèves
- En savoir plus sur les données de lecture et la progression des élèves
- Accédez à Google Classroom.
- Rejoignez un cours.
- Cliquez sur Travaux et devoirs
Créer
- Dans la liste des pièces jointes qui s'affiche, sélectionnez Read Along.
- Pour trouver des supports de lecture spécifiques, saisissez un mot clé dans la barre "Rechercher dans la bibliothèque" en haut à droite.
Remarque : Les recherches par mot clé dans la barre de recherche ne sont disponibles que pour les contenus existants en anglais.
- Choisissez le contenu en fonction de vos besoins : sur la gauche, sous "Type de support pédagogique", sélectionnez Textes décodables, Lecture par niveaux ou Activités.
- Si vous sélectionnez "Textes décodables" ou "Lecture par niveaux", vous pouvez affiner vos résultats en fonction des critères suivants :
- Affichage des contenus pédagogiques :
- Tous
- Avec des questions
- Catégorie :
- Fiction
- Ouvrages généraux
- Poésie
- Affichage des contenus pédagogiques :
- Niveau scolaire cible ou mesure Lexile® appropriée
- Si vous sélectionnez "Textes décodables" ou "Lecture par niveaux", vous pouvez affiner vos résultats en fonction des critères suivants :
- Sélectionnez un mode de lecture :
- Écoute
- Lecture à voix haute
- Lecture silencieuse
- Aide aux élèves non anglophones :
- Pour les élèves qui apprennent l'anglais, Read Along propose une assistance dans plusieurs langues. Lorsqu'ils lisent en anglais, ils reçoivent l'aide dont ils ont besoin dans leur langue maternelle (si elle est disponible).
- Cette fonctionnalité est disponible pour certains des livres de la bibliothèque Read Along. Si vous souhaitez choisir un contenu compatible :
- Sélectionnez la langue d'assistance que vous recherchez.
- Dans le menu de gauche, vous trouverez les livres disponibles avec une assistance dans cette langue (en plus de l'anglais).
- Cliquez sur celui de votre choix.
- Pour parcourir les contenus, cliquez sur les flèches vers la gauche ou vers la droite.
- Pour tester l'expérience des élèves, cliquez sur Essayer la vue élève.
- Cliquez sur Joindre
Remarque : Vous pouvez attribuer un devoir à un sous-ensemble d'élèves, définir une date limite et indiquer la note que vous souhaitez qu'ils atteignent.
- Accédez à Google Classroom.
- Rejoignez un cours.
- Pour consulter les données de lecture, cliquez sur Travaux et devoirs.
- Sélectionnez le devoir.
- Cliquez sur Évaluer le travail.
- Vous pouvez également sélectionner n'importe quel élève. La liste des élèves se trouve à gauche, et leurs données de lecture à droite.
Remarques :
- N'a pas commencé : les élèves qui n'ont pas encore commencé leur devoir n'ont aucune donnée à côté de leur nom.
- Doit lire plus : cette mention s'affiche à côté du nom des élèves qui n'ont pas atteint le seuil minimal de lecture (100 mots ou 50 % du nombre de mots du document à lire) pour que leurs données s'affichent dans le tableau de bord.
Le rapport de lecture comporte trois sections.
- Précision : cette section correspond à la capacité de l'élève de lire correctement. Elle est divisée en sous-composants, tels que le nombre de mots lus correctement de manière autonome, lus avec l'aide de l'application, lus de manière incorrecte et ignorés. Le pourcentage de précision est calculé en divisant le nombre de mots lus correctement par le nombre total de mots dans le livre. La section indique également les 10 mots qui ont posé le plus de problèmes à l'élève sélectionné. Cela peut vous aider à comprendre et à identifier les types de mots avec lesquels l'élève a des difficultés.
- Compréhension : cette section indique les questions, le type de question, si l'élève a réussi à y répondre à la première tentative ou non, et si le reste de la classe les a trouvées faciles ou difficiles. L'application permet aux élèves de réessayer s'ils n'ont pas réussi du premier coup, mais ne compte pas les réponses comme correctes pour ce rapport.
- Progression globale : cette section présente une vue d'ensemble de la progression dans les histoires. Elle affiche des métriques telles que la précision, la compréhension, la progression et la vitesse de lecture pour les cinq dernières histoires. Vous retrouverez également les données pour différentes périodes. Vous pouvez ainsi suivre les performances de l'élève dans les histoires au fil du temps et identifier les points à améliorer.
Important : Le tableau de bord de progression globale et les fonctionnalités de suivi longitudinal ne sont disponibles que pour les utilisateurs disposant des éditions Education Plus ou Teaching and Learning Upgrade.
Pour comprendre comment un élève spécifique progresse dans différentes compétences de lecture, identifier les élèves en difficulté et suivre leur progression en lecture au fil du temps, faites défiler la page jusqu'à "Progression globale".
Cette section présente quatre graphiques qui indiquent la précision, la compréhension, la vitesse et la progression pour les cinq derniers documents à lire attribués à l'élève concerné.
Pour suivre les performances globales de la classe, cliquez sur TOUS LES ÉLÈVES dans le panneau de gauche.
Répartition de la classe : cette section donne les résultats de la classe pour le devoir concerné en termes de précision, de vitesse et de compréhension. Les élèves sont répartis dans différents groupes.
Mots à travailler : cette section affiche les 10 mots qui posent le plus de problèmes aux élèves. Elle peut vous aider à comprendre et à identifier les types de mots avec lesquels la classe a des difficultés.
Remarque : Cette liste n'est pas exhaustive.
Compréhension : cette section indique les questions, le type de question, et le nombre d'élèves qui ont réussi ou non à répondre aux questions dès la première tentative. L'application permet aux élèves de réessayer s'ils n'ont pas réussi du premier coup, mais ne compte pas les réponses comme correctes pour ce rapport.
Exigences concernant Internet pour certaines langues
- Dans la plupart des langues, Read Along traite les données vocales directement sur votre appareil. Toutefois, certaines langues, comme l'indonésien, le malais et le thaï, nécessitent une connexion Internet active pour fonctionner.
- Pour ces langues, les données vocales sont temporairement envoyées aux serveurs Google pour la reconnaissance vocale et la synthèse vocale en temps réel.
- Pour profiter d'une expérience optimale lorsque vous utilisez Read Along en indonésien, en malais ou en thaï, vous devez disposer d'une connexion Internet stable.
- Pour en savoir plus sur la façon dont Google traite les données utilisateur, consultez l'Avis de confidentialité de Google Workspace for Education.
Ce que voient vos élèves
Lorsque les élèves cliquent sur le devoir, la pièce jointe Read Along ouvre le document à lire dans un nouvel onglet. Pour commencer à lire le devoir :
- Cliquez sur Commencer la lecture.
- Remarque : Si l'aide aux élèves non anglophones est disponible, les élèves peuvent choisir parmi les langues proposées.
- Pour commencer, ils doivent lire le contenu à voix haute à Diya.
- Remarque : Pour fonctionner correctement, Read Along a besoin d'accéder à votre micro. Découvrez comment utiliser votre caméra et votre micro.
-
Utilisez Diya pour vous aider à lire l'histoire. Elle peut effectuer les actions suivantes :
-
Lire une ligne de l'histoire : cliquez sur l'image de Diya.
-
Lire le mot, en donner la signification et le décomposer : cliquez sur le mot.
-
Remarque : Lorsque les élèves réussissent, ils sont récompensés par des étoiles.
-
Pour tourner une page de l'histoire :
-
Pour continuer : cliquez sur "Lire la page suivante de l'histoire".
-
Pour revenir en arrière : cliquez sur "Lire la page précédente de l'histoire".
-
Remarques :
- Pour continuer l'histoire, les élèves doivent réessayer jusqu'à obtenir la bonne réponse.
- Lorsqu'ils donnent la bonne réponse à la première tentative, ils gagnent plus de points.
- S'ils quittent l'histoire en cours de lecture, ils peuvent revenir et la reprendre là où ils l'ont laissée.
- Une fois la lecture terminée, les élèves sont redirigés vers Classroom pour rendre leur devoir.
Pour les administrateurs
Les élèves et les enseignants peuvent utiliser leur compte Google Workspace for Education pour accéder à Read Along.
Important : Read Along dans Classroom est désormais un service Workspace. Si ce service n'est pas encore activé pour votre domaine, vous pouvez accéder à la console d'administration pour l'activer et obtenir l'accès en suivant la procédure ci-dessous.
Activer Read Along
Important : Read Along est activé par défaut pour les nouveaux clients. Toutefois, les clients existants doivent activer manuellement le service dans la console d'administration Google pour accorder l'accès à leurs utilisateurs.
- Pour activer Read Along, assurez-vous d'être connecté à un compte administrateur. Découvrez comment vous connecter à la console d'administration.
- Dans la console d'administration, accédez à Menu
- Cliquez sur Read Along.
- Cliquez sur État du service.
- Pour activer un service pour tous les membres de votre organisation, cliquez sur Activé pour tous.
- Cliquez sur Enregistrer.
Découvrez comment activer ou désactiver Google Read Along pour les utilisateurs.