CS First ist es wichtig, dass die Lehrmaterialien, allen Schülern zur Verfügung stehen, egal in was für einem Klassenzimmer. Diese Best Practices, die in Zusammenarbeit mit der West Virginia University entwickelt wurden, geben Einblicke in die Verwendung von CS First in verschiedenen Lernumgebungen mit technischen Einschränkungen.
Begrenzte Anzahl von Geräten
Viele Klassenzimmer verfügen nicht über genügend Computer für alle Schüler. Hier sind zwei mögliche Lösungen:
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Schüler in Paaren oder Gruppen zusammenarbeiten lassen: Weisen Sie einem Schüler die Hauptrolle zu. Diese Person steuert den Computer. Ein anderer Schüler, der dem Gruppenleiter die Anweisungen erklärt, ist der Ausbilder. Wechseln Sie alle paar Minuten die Rollen.
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Wechselnde Stationen: Teilen Sie Ihren Kurs in Gruppen ein. Eine Gruppe von Schülern wechselt zur Computerstation, um die Lektion abzuschließen. Die anderen Schülergruppen können an den Offlineaktivitäten des CS First Alternativplans arbeiten.
Begrenzte Bandbreite
In einigen Fällen können CS First-Videos aufgrund von Bandbreitenbeschränkungen das Internet für den gesamten Kurs verlangsamen. Wenn das ein Problem ist, empfehlen wir Ihnen, die Videos für Ihren Kurs herunterzuladen.
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Gehen Sie auf die Seite „Lehrplan“.
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Wählen Sie die Lektion aus, an der Sie gerade arbeiten.
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Klicken Sie auf das Video, auf das Sie zugreifen möchten.
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Sobald das Video lädt, klicken Sie rechts unten auf dem Videobildschirm auf die drei vertikalen weißen Punkte.
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Klicken Sie auf Herunterladen. Das Video wird auf Ihr lokales Gerät heruntergeladen.
Von dort aus können Sie die heruntergeladenen Videos auf einem Projektor oder Bildschirm für den gesamten Kurs anzeigen. Wenn Sie den Add-On-Bereich für eine Aktivität erreichen, lassen Sie die Schüler abstimmen, welches Add-On sie gemeinsam ansehen möchten.
Tipp: Speichern Sie heruntergeladene Videos auf einem tragbaren Gerät, zum Beispiel auf einem USB-Stick.
Kein Internetzugriff
Es gibt Situationen, in denen im Klassenzimmer kein Internetzugang verfügbar ist. Dieses Problem können Sie umgehen, indem Sie den Scratch-Offline-Editor verwenden und die Schülervideos herunterladen.
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Suchen Sie einen Ort mit hoher Bandbreite, um den Scratch-Offline Editor vor dem Unterricht auf jedem Schülercomputer herunterzuladen und zu installieren.
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Laden Sie die benötigten Videos auf ein tragbares Speichermedium herunter. Eine entsprechende Anleitung finden Sie oben.
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Zeigen Sie die heruntergeladenen Videos auf einem Projektor oder Bildschirm für den gesamten Kurs an.
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Weisen Sie die Schüler nach dem Ansehen der einzelnen Videos an, zu programmieren, was sie mit dem Scratch-Offline-Editor gelernt haben.
- Hinweis: Die Schüler müssen ihre Projekte auf ihrem lokalen Gerät speichern, wenn sie den Scratch-Offline-Editor verwenden
Andere technische Probleme
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Firewall-Einschränkungen: Wenn Sie eine Lektion im Computerraum einer Bildungseinrichtung oder in einer Bibliothek durchführen, lesen Sie sich die Firewall-Einschränkungen auf der CS First-Website durch. Falls Ihre Firewall den Zugriff auf die Website verhindert, bitten Sie Ihren Schul- oder Bibliotheksadministrator, den Zugriff zuzulassen.
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Internetbrowser aktualisieren: Wenn Sie Probleme mit einfrierenden oder nicht ladenden Videos haben, überprüfen Sie, ob Sie die aktuellste Version Ihres Internetbrowsers verwenden. In diesem CS First-Hilfeartikel finden Sie weitere Tipps zur Fehlerbehebung.
Videofunktionen
Es gibt zu allen CS First-Videos Transkripte, Untertitel und Optionen zur Regulierung der Wiedergabegeschwindigkeit (langsam, normal und schnell). Diese können Lehrkräfte in verschiedenen Kursumgebungen einsetzen.